在南师附小的家长会中，有很多教育理念和爸爸一贯理解的一致，或者说有共鸣，但爸爸无法上升到理论，将阎勤校长的几个规律摘录如下：

成长的规律：穿鞋之道

    诗人奥修曾有名言：“当鞋合脚时，脚就被忘记了！” 我们的教育也像为脚选一双合适的鞋一样，每个孩子都是不一样的一片树叶，有个性的不同之处，必须要摸索适合自己孩子的教育方法。给予孩子积极向上的正能量。

爸爸的感受：爱的教育是最正确的教育方式，在爱的大前提下，孩子获得安全的陪伴，教育不应该是太难的事情。

成长的规律：插秧之道

      古人种稻是插秧的。原先的插秧已经改为现在的抛秧。抛秧的收成更好，说明遵循了秧苗自身的生长规律。原先的插秧看起来目标高远，其实是劳作辛苦但成果不见得好。每个孩子就像花朵，每朵花都有开放的季节。在自然状态下生长，顺乎孩子成长的天性才是最好的教育。 家长要有静候花开的耐心、细心。 

爸爸的感受：爱心、耐心与热心，考验一个家长的合格与否。尤其考验琴童的家长，如今蒙蒙加上了一年级的考验，我们一起加油。不要急，但不要拖。允许蒙蒙走走歪路，适时的扶扶正，更有裨益。有学习能力的、积极向上的、发展潜力的孩子，才能飞得更高，走得更远！对孩子的事情，鼓励她们自己去做，做错了都没关系，包办替代必定是不合适的。

发展的规律：围墙之道

围墙之道：国外的大学是没有围墙的。中国的教育就应走向没有围墙的教育。现在我们的围墙是指在教育理念的围墙上，另外还要注意一个内在的围墙。让孩子走出去，接纳不同教育元素，不从众。我们不要做教育的文盲，教育要符合教育的规律、符合孩子成长的规律、符合人未来成长发展的规律。

 爸爸的感受：围墙之道太难了，看惯了太多太多的爸爸妈妈走上了应试之路，不免为自己将来走什么路而自问，摇摆是必然的。要看蒙蒙需要什么、兴趣是什么，然后给予她适当的、适量的、适度的学习。但是这个度好难把握，推倒这个围墙的外墙似乎在如今的教育环境下是件难事。只有创造更好的学习环境，吸纳不同的教育模式，取其精华，鼓励她走出去，然后再形成自己的思维之路。启发她活学活用而不死学，将禁锢自己的那道墙推倒，形成无墙之道。

 感谢阎校长。