本周最后一天去幼儿园，早晨国老师就跟我说“语瞳特别喜欢把裤腿挽起来，一直玩到膝盖那里呢”“是啊，在家里也是那样的，现在没有发现”“这几天有点冷，我还担心她着凉，一天要提醒她很多次才行呢”，瞳以前是很喜欢把打底裤的裤腿一直玩到膝盖那里，说那样很凉快，这是这都快入冬了，她还是有这样的爱好。。。晚上回家要好好谈谈。

下午回家，发现李语瞳的情绪特别不好，说话也总是很呛，动不动就大喊，我示意大家都先不要理会她，等她找到一个合适的发泄口发泄一下，终于被她找到了一点借口，妈妈不小心把她的粉笔踩碎了。眼泪哗哗的样子，我不理她就让她自己哭了一会儿。

等稍微平静一下，我问“李语瞳，今天在幼儿园是不是发生什么事情了？”，小嘴撇成下弧形，这样的表情就表示很委屈，“小朋友们都不和我玩，而且还很凶的对我”“哦，是吗？那跟我说说，小朋友都是谁对你很凶了”“李宣睿，他早晨的时候打我，不过下午的时候又和我玩了”“李宣睿是怎么打你的啊？”，她攥起拳头打了我几下“就是这样”

我顿时觉得一阵气闷，“那你跟老师说了吗？”“说了，老师听不到，小朋友们太吵了”，可以想到两个老师带着四十多个孩子，顾不上来也是很有可能的，我问她“那王盈斐呢，你不是跟王盈斐坐在一起吗？”“王盈斐这几天没来，李宣睿就做到我旁边了”，“那要不要我下周跟老师说，给你调一下座位啊”“可是他还跟我玩呢”，想想又舍不得了~~

“那你自己想想吧，是调座位还是继续挨着他”“可是我还想跟王盈斐坐在一起，让老师把李宣睿调到王盈斐后面吧”“那王盈斐不来他不是还跟你挨着啊”，最终也没有讨论出个解决方案，等下周一我跟老师了解一下情况再说吧~