爸爸的过去,你的现在

13/10/29 12:47:10 标签:小学

    周二来写这篇日记,而不是周一晚上有想法就写,是因为陪蒙蒙睡觉的时候,爸爸也呼呼的睡着了,直到早上的闹钟响起,方才发现自己昨晚好多事情都没做就睡了。如今的闹钟,每天早上都要响上六七遍,一切都是程序化的设定。起床闹钟从6点一刻开始叫起,每十五分钟开始叫一次,直到七点一刻,这最后一次的起床闹钟也就是蒙蒙的起床时间了。就担心爸爸哪天睡过了头,影响蒙蒙上学,这是如今头等大事了。七点半的时候是吃饭闹钟,七点四十五的时候是出门闹钟。每一天的早晨,都是在如此紧凑的时间里完成所有的准备工作了。每一天的早晨,都是在半小时之内完成自己的穿衣、洗漱、吃饭、如厕、出门,效率还是非常高的,早上的时间里是不会再有磨蹭了。因为,已经没有时间可以浪费了。

    周一在校的生活,爸爸了解的并不多,想必是非常忙碌的。蒙蒙如今有些害怕上语文课,因为语文课上新学的东西都是才接触的,知识点多,有点畏难心理。周一有两节语文课,由此可以判断出她一直都处于紧张之中。

    但是爸爸却没想到蒙蒙周一下午回家之后的时间里,却是如此的忙碌且焦虑。

    四点回到家的时候,蒙蒙与爸爸抢着打开爸爸的手机看老师发来的短信。蒙蒙和爸爸商量好,晚上回家早点写作业,早点弹琴,就可以开开心心的去游泳了。于是,我们一切都按照紧张的节奏来开展。看到班级群里妈妈们讨论作业,发现蒙蒙貌似前面少做了一份测验卷,于是今天的作业就加量了。语文作业从4点做到了6点,中间经历了2次哭,经历了爸爸一次发脾气,经历了爸爸一次道歉,经历了爸爸无数次的鼓励,也经历了两人攻克“难关”的开心一笑.......

    想到过学习拼音会遇到困难,但是没有想到会有这么大的困难。因为爸爸发现,在你完成作业以及平时练习拼读的时候,会不专心。这是爸爸为何要“严厉”的原因所在。一直以来,蒙蒙见到的爸爸都算是和言善语的,因为很少有理由能够对懂事的蒙蒙来发发脾气。但在周一的拼读中,当天学的以及前面学习的复韵母总是不能够记得住,刚刚看过了,再拿来的时候又忘记了“它是谁”。时间就这样一分一秒的流逝,爸爸一直在坚持陪练,中间的时候,因为蒙蒙的不专心,提高了声调,蒙蒙开始流泪了,她无辜的眼神盯着爸爸,显得那么无助。爸爸知道,不可以将“学不会”的理由归结为我们以前没学过,如今我们开始学了,就一定要专心的去学。爸爸知道蒙蒙不是一个笨孩子,但蒙蒙有些畏难心理倒是出乎爸爸的预料,一直以一种陪伴的心理陪蒙蒙度过各种困难,“没有什么可怕的,任何困难的地方,都会有爸爸陪你一起走过”,这样的话,和蒙蒙说过若干遍了。但是真正遇到困难的时候,她的确畏难了,甚至想着要退缩了。这是爸爸不能够容忍的,爸爸怕你缺乏意志力,也怕你没有一个紧凑的、自我管理的学习习惯。因为感觉到难,感觉到爸爸严厉,蒙蒙哭了第一次,爸爸安慰了你。过一会儿又开始了第二次哭,爸爸开始克制不住了,对你大声的吼了几句,对你说“上课有没有用心听讲?为何困难这么多?为何不专心去记?.........”,蒙蒙依旧无助的哭泣着,盯着爸爸.......心软了,拥蒙蒙入怀,这时候不该是爸爸发脾气的时候,爸爸对她承诺过“不发脾气”的。和颜悦色的安慰之后,又开始走上了拼读练习之路,似乎好了很多,更专心了,感觉到有难度的地方,她也可以自己拼写出来了。难道,高压真有了作用?但是爸爸还是不希望如此的高压,爸爸希望能够在学习中享受到欢乐,而不全是压力。

    不禁想到爸爸的小时候。这也是蒙蒙比较关心的问题。蒙蒙几次问过爸爸,爸爸小时候读书到底如何?

   爸爸是愿意和蒙蒙分享小时候的故事的,那些发生在过去的故事,那些过去曾经玩耍过的项目,如今在她们这一代,已经大多没办法玩了。爸爸的过去,断断续续的跟蒙蒙讲过了很多。似乎算是好学生吧。但仔细的去回想一年级的生活,似乎又和蒙蒙差距太大了些。在那些零零碎碎的记忆中,一年级的生活片段记得比较清楚的是:拼音记得很清楚,但是不知道是在多久,大概很久的时间里才掌握了拼音吧,或许有一学期的时间,反正在那个偏远的边疆的一个孤单的小学中,有的是时间,慢慢来学。如今的孩子包括蒙蒙,拼音在短短的一个月中全部就要掌握了。那时候的爸爸,数字是什么时候开始写好的,也忘得差不多了。记得比较清楚的是,在一个杀猪的日子里,爷爷曾经拿着爸爸写数字的本子和人“吹嘘”过写的有多好。现在想来,杀猪的日子已经是深冬季节了,开学已经几个月了,所以,蒙蒙在开学的那个九月,能够将数字练得非常好,比爸爸的小时候应该是强了很多了。

    所以,爸爸的小时候,和蒙蒙的小时候是不可比的,如今的她,有那么多事情需要去做,而那时的爸爸,写好了作业就在那片真正的广袤土地上玩耍了。比过去更好的是,蒙蒙的现状,有了爸爸每日的“精心”陪伴,所以,没有什么可害怕的,再多的困难,爸爸还是会陪你走过的。真正放手的时候,那时的你,习惯应该早已养成了吧。

    语文作业之后,蒙蒙早已“阴转晴”了。笑脸出来,效率更高了。数学作业一贯是你最喜欢做的,几次考试下来,优秀的成绩成了你学习数学的动力之一,这是爸爸所乐于看到的。习惯培养好了,所有的功课几乎就可以在“玩”中学习了,这个玩主要是指放松的心态。

    作业完成了,饭也没时间做了。爸爸带你简单的吃了杂酱面,看你吃掉了一大碗,想着这个孩子真是辛苦啊。

    钢琴还没有开始,游泳必须要取消了。蒙蒙说要用阅读来替代游泳,于是一个小时的阅读开始了。

     之后就是最后一项,钢琴。

    忙忙碌碌的一天,终于在十点前上床睡觉了,睡觉太晚了。爷俩总结这一天,得出的结论是:作业花费的时间太长了,坚持每天练习,很快就会跨过这个坎。

加油,宝贝

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留言板

  • 贝娃的妈对蒙蒙说:2013-11-01 12:46:47
  • 不过这个爸爸还真是一个好爸爸,对女儿的这份耐心和细心就很赞了
  • 贝娃的妈对蒙蒙说:2013-11-01 12:44:36
  • 孩子的学习压力也很大,成长也不是那么容易的啊
  • davishr对蒙蒙说:2013-10-31 08:59:38
  • 大城市的这种太过匆忙的生活,我觉得一点意思也没有,不喜欢。
  • mengmeng20070601回复 davishr说:的确是,说实话我们也不喜欢了,有欢乐,但更多的是喧嚣和压力。
  • 妈妈对蒙蒙说:2013-10-29 22:51:41
  • 爸爸和女儿真是太幸苦了,晚上接完老公的电话,突然就想我为何工作这么忙碌,对我的家庭来说太不公平了,这么长的时间晚上回来只能陪女儿不到1小时,有时候回来女儿已经睡着了,早上女儿睡梦中就匆匆出门了,虽然每天也在女儿身边却和出差没有什么差别,更别提和女儿一起攻克拼音难关了。

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