昨天早上，应老师的要求，我们把收拾好的整套一二年级《趣味第二课堂》拿回去学校，再让老师从那一年级小同学那再换回一套三四年级的《魅力第二课堂》。

昨晚泽泽把书拿回来了，当泽泽把书拿出来给我看的时候，我看到盒子的时候就愕然了，因为盒子还是原来的一样啊，但我还以为是盒子都是一样时，但仔细一看，还是清楚地显示着是一二年级的《趣味第二课堂》呢，而且图案的与之前泽泽的一模一样。真是心生疑惑呀，刚想问泽泽，他这时才说：“哦，妈妈，忘记告诉你了，因为老师说那同学装这套书的盒子给他搞得好烂了，所以帮我拿主意，只换书不换盒了。”

“噢，原来是这样啊？我以为搞了半天，还是没换成呢！”

“有，妈妈，你看看，六本全是不同的呢！之前的是《趣味第二课堂》，现在换回来的是《魅力第二课堂》呢！”

我一看，果然是《魅力第二课堂》，封面依然可爱，但我翻了一下，内容确实比上一套深了，字也多了，道理也深了，而且没有上一套写的那么显浅，文章较长！这会却轮到我也有点担心泽泽能不能看得懂呢！

没想到，这时泽泽却兴致勃勃地告诉我说：“妈妈，你知道我这六本之中，最喜欢看哪一本么？”

“哪一本？”

“最后这本……”

“妈妈，你知道蜂巢是怎么形成的吗？它是由……”

泽泽还说了些什么，我没仔细听，我只是看到泽泽又兴致勃勃地把最后一本拿出来 ，马上翻看起来，一边看，一边给我“讲解”呢！

呵呵，看来我的担心是多余的呢，泽泽已经粗略地翻阅过这几本书了，他一定能看得懂，并且也已经爱上它们了！

真好，看着泽泽认真地看着，开心地说着，我发现，我们这次换书是没有做错的。因为书是三四年级的，泽泽不但可以悠着看，慢慢看，还可以慢慢“消化”，慢慢“吸收”呢！希望宝贝能借助这套三四年级的《魅力第二课堂》来学习到更多的知识。