昨天回到家老妈说他早晨送黑豆上学，和老师聊了聊黑豆上学的情况。不可思议地是老师拿出手机给看了一段视频，搞得我老妈哭笑不得。拍得是黑豆在课上的”劣迹“！

      班上的小朋友都坐成一排，准备上课。黑豆自己搬着小椅子来到大家面前，老师再三让他回到原位去听课，黑豆置之不理。开始”表演“，一会唱歌，一会跳舞，一会讲故事，一会又打滚，把童鞋们逗得哈哈大笑！老师见根本管不了，于是就拍下了黑豆的”精彩表演“！

      老师反应黑豆还是老样子：有个性，有主见，认准的事情别人怎么说也不理；上课从来不好好听讲，可是一回答问题、做作业就都会，连稍微转弯的也会。最后老师总结：这个孩子，好好培养是人才；不好好管以后就闹不住了！

      说实话我和黑豆爸听后都没有怎么生气，觉得挺逗当然我也挺无奈。晚上我和黑豆聊天问他为什么会在上课的时候在大家面前表演？黑豆回答是：想妈妈了！搞得我一头雾水。我说：妈妈上班时也想黑豆呢。那咱们说好，越是想妈妈就越好好听课好吗？黑豆说:好呀!可是我清楚，这个”好呀“含金量可真不高。老师说”好好管“，我对于这个很茫然啊，因为我真不知道该怎么来“管”如此个性的黑豆？黑豆不是那种所谓的“熊孩子”，除了有的时候的确执拗些外我觉得其它都还不错，特别是现在渐渐大了，更像个大孩子，所以我无从去“管”。可是就是“执拗”着一点让我特生气又特无奈！就是如老师说的那样：他认准的事情，怎么说都不听。有的时候他明明知道这么做是不对的，和他解释他会对你不屑一顾，严厉警告也是无济于事，当你看到他那种蛮不在乎、对你轻视的表情，说真得我真有想抽他的冲动！引导？问题是他得听你说话才行啊！

       和同事谈谈教育，同事说黑豆这样有主见、轻视纪律、不拘一格绝对是遗传了我！黑豆爸说黑豆这种自己认准别人无法说动的劲儿绝对是遗传了我！我听后，突然觉得特心酸。我是不是特失败啊？

      作为大人我们不采取点什么是不是黑豆就真的“闹不住”？如果我们采取点什么，那是什么呢？——当然，“打”绝对是不可取。

      我怎么办啊？！