我的幼儿园
- 未加入幼儿园
今天是我正式上班第一天,也是笑笑第一天入幼儿园,因为早上我要开家长会,所以上午让笑笑的奶奶带着她,上午笑笑没上学,笑笑今天早上起得比较早,所以中午想让她睡一会儿的,可是因为1:30还要去上班,所以只让笑笑睡了十分钟,下午我带着笑笑上幼儿园,笑笑刚到幼儿园特别兴奋,想在外面玩滑梯,我没同意,就带着笑笑去找她的老师,笑笑表现还不错,看到老师给主动打招呼,因为其他的小朋友要在下周一正式入园,所以在托班只有笑笑一人,我没有过多的管她,她自己在那里玩,看着玩具都特别新鲜,玩完以后还出去别班看看,主动上前给别班的小朋友打招呼,因为笑笑的教室在二楼,到了放学时候她看到外面有些家长接孩子的,她说“啊,外面满满的人啊!”以前就说过笑笑是“人来疯”所以哪里人多到哪去,因为放学人多,笑笑一会儿就跑到别处了,一开始我找不到她还挺担心的,后来发现她是这个班看看,那个班看看,还给别班老师在那里聊天,老师们都说“笑笑倒是挺大方的,表达能力也特别强”,就是不知下周一笑笑能不能在自己的班里呆住了。
有效且健康的管教包含许多要素,而有智慧的父母自然会善加运用其中的技巧。管教孩子的最重要原则是维护孩子的自尊和自我完整性,并教育孩子对自己的行为负责。想要成功地管教孩子,就必须把焦点放在孩子的行为上,若不得已必须处罚孩子,也应该是处罚“不好的行为”,而不是处罚“不好的人”。父母必须坚守这一原则,也要让孩子认识清楚。
有效管教孩子的好原则如下。
·要等到孩子的情绪冷静后再与孩子讨论。
·保持冷静的态度,不要和孩子辩论。
·把焦点放在行为上,不要反应过度,也不要伤害孩子的自尊。
·一次只处理一件事情。
·执行规则时,态度必须要坚定,绝不可犹豫不决或是征求孩子的同意。
·在事情发生后,要立刻处理,尤其是对年幼的孩子。
·不要唠唠叨叨或长篇大论地训话。
·处罚要得当且要有警惕效果。
·奖励多于处罚。
·让孩子清楚知道自己所犯的错误,并讨论如何改善。
无效的管教方法通常会伤害孩子的自尊,加剧亲子之间的冲突,导致孩子对父母失去信任,也造成孩子缺乏自我控制与负责的能力。
无效管教孩子的坏原则如下。
·提出不符合孩子年龄的要求。
·执行规则时态度不一致。
·和孩子争辩、讨价还价。
·威胁、讽刺、羞辱。
·唠叨、长篇大论。
·太过于情绪化、反应过度。
·制造孩子的罪恶感。
·和别的孩子相互比较。
·减少关心。
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