2012年2月29日蒙蒙第一次开始上王老师的面试课，这个日子很难忘记了，毕竟学琴对于她的人生来说，是个至关重要的大事件，而且2月很少有29号，遇上了也算是巧合。真正学琴是从2012年4月份开始的，以前也反复说过。屈指算来，学琴已经整整20个月了。从最初的懵懵懂懂，到如今依旧“懵懵懂懂”，学琴是个浩大的工程，目前万里长征走了前几步而已。

学琴带给蒙蒙的改变是巨大的，对于音符的敏感度，对于音乐的喜爱度，都得益于琴路。对于家庭来说，学琴也带来了无比多的快乐与开心。每每地看到蒙蒙在家召开自己的“音乐会”，奏者如痴如醉，听者何尝不是如痴如醉呢？

这个浩大的琴路工程中，蒙蒙是当仁不让的主角，年复一年，日复一日的坚持学着琴，坚持练着琴，而且这种生活要在未来的很长一段时间内，一只要维持下去。偶尔也有一些言语上的“微反抗”，抱怨着“学琴累，学琴时间长”等等。对于陪练的爸爸来说，这都是能够接受的。琴路不可能一帆风顺，对于蒙蒙这样的走法，已经算是极好极好的了。每天能够坚持90分钟的弹琴时间，对于一个6岁的孩子，已经坚持了20个月，未来还要持续，基本上能够做到毫无怨言，太难得了。

陪练的工作也算得上是够辛苦。年复一年日复一日，天天将练琴当作是最重要的事情之一，如果没有特殊的情况，没有哪一天想到过放弃。就这样，练琴坚持了20个月，陪练也跟随了20个月。对于蒙蒙学琴而言，老师是她这只小鸟飞翔的翅膀，陪练的爸爸也算是另外一扇翅膀了。

但，随着学琴的深入，一对一的课程已经进行到了车尔尼599的第60条，武老师反复的和爸爸说，要准备放手了。一旦放手，就完全由蒙蒙来自主学习自主练琴了。对爸爸来说，算得上是解放了。但心里一点放松或者快乐的心情都没有，忐忑与不舍是如今的放手主旋律。众多的日日夜夜练琴生活中，早已习惯了对着琴谱和蒙蒙“探究”了，对琴谱及奏法的指指点点，也算是每日练琴的必现场景了。越接近60条，越接近放手，心中越是留恋。这个懂事的孩子，就要“挣脱”爸爸的“束缚”和“指点”了。人生，太多的放手，她成长的历程中必须要经历的。终有万般不舍