《彩色世界童话全集》，我给朵妈和瞳妈都推荐过，还是觉得好东西要大家分享，现在分享给更多的姐妹。
全集共六十册，主要选自安徒生童话，格林童话和东方故事。它十分尊重原著，不像许多童话把原著改得面目全非，仅文字就是饕餮大餐了，如果加上1500幅意大利插图大师的绝美手绘插图呢？如果再加上台湾著名儿童文学家方素珍主持编译，这套书真的可以用“完美”二字来诠释。
精装大十六开~~这套书我是年前入的，之前我也给洋洋买过其他的童话书，现在觉得跟它相比真是天壤之别。
六十册，打完折四百多大洋，一册算起来不到十块钱，其实还是蛮值的。
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上次写了《第一次借的五本书》这篇文章，给姐妹们介绍了五本绘本，我发现有的姐妹很感兴趣，并问了我些问题，现在我总结了一下这些问题，与姐妹们分享。
问：什么时候开始给孩子读书合适？
答：我给洋洋是从六个月开始每天读绘本的，读了三个月完全没有反应。我每次读的时候，都遭到家人的嘲笑，他们认定给这么大丁点的孩子读书，简直就是对牛弹琴。洋洋九个月的一天，他自己在床上乱爬一气，当时我在读《我爸爸》和《我妈妈》（安东尼布朗的作品），这两本书的最后一句都是这样说“我爱他/她，他/他也爱我，永远爱我。”这时，洋洋突然不爬了，扭头对我笑。以后，我每次读到这一句，他都对我笑。我知道他有反应了。到洋洋刚一周岁的时候，他的阅读习惯基本养成，每天他自己都会拿着书追着让我讲，一秒钟不能等，我说“等一下”，他马上泪眼汪汪。
我个人觉得，每个孩子都存在个体差异，有的孩子可能很容易被妈妈读书吸引过来，而有的孩子可能不太容易被妈妈读书吸引过来。但我想，即使闲不住的孩子，只要妈妈有耐心有恒心，只要妈妈坚持每天读下去，总有一天孩子会乖乖地坐在你身边安静地听你讲书。不信你就试试看！不能坚持的往往不是孩子，而是妈妈们。
问：每天读多长时间？
答：我基本上是一天读一个小时的中文故事，一个小时的英语故事，一天两个小时左右。不过也有这样的情况，比如说有一天我们出去旅游，真的没有太多时间给洋洋讲书，我通常会在妈咪包里带上方便携带的小书在路上给洋洋讲，如果时间上还是达不到两个小时，我一定会在第二天补回来。即使是我生病的时候也是如此，三年多以来，都是这样。我一天最高记录是讲过五个小时。
不过我想，因为我不打算送洋洋上幼儿园，所以我也有时间给洋洋读书。像洋洋这样大的孩子，很少有没上幼儿园的小朋友了，从幼儿园回家就要四五点钟，在幼儿园小朋友学得也很辛苦，也想放学后好好玩儿玩儿，所以讲书的时间有限。但是我想，还是坚持最重要，即使一天只讲半个小时，甚至是十五分钟，对孩子也是非常有益的。
问：从哪里看到的这些书？
答：绘本的历史有一百多年，但是在我们中国还是新兴事物（我们中国大陆也没有太像样的绘本拿得出手，台湾现在的绘本发展得不错了），即使在实体书店里也不全。最全的地方就是网店，我通常在当当网，卓越网和京东网购书，书是正版，还会打折。实体店的书，办会员卡八折，网店最低的时候能达到一九折，二九折，三九折。因为我平时很关注书的折扣活动，所以我给洋洋入的书大多是活动的时候买的，但是如果我需要，或是真是好书，即使贵，我也会毫不犹豫地买下。
我每个月在给洋洋买书上花费五百元左右（现在因为找到一个绘本馆，买绘本的钱就不用了，所以我还是省钱了。）中文的，英文的，游戏书都有。听上去五百元不低，但是经常给孩子买书的妈妈都知道，现在书这么贵，拿一本绘本来说，定价是二三十元，一百块钱也就是能买三四本，即使按活动时买，五折算也就是六七本，五百块钱也就是能买三十几本。其实这三十几本不够洋洋几天看的，每天我还要加大量的旧书穿插着来读。
有的姐妹一听我定的绘本馆的年卡是五百大洋，会觉得太贵。但我觉得这得看一个人的价值观如何，我给洋洋买的衣服基本上都是网上找便宜的，而且也数量上也不多，所以在洋洋的衣服上的开消真不大。但我会在买书上很舍得。我带洋洋去超市，经常会遇到这样的情景，孩子自己想要一件玩具或是书，但家长会不同意，“不买，家里的这些东西够多了，买吃的行，买这个不行。”我们可以花上四五百块钱出去吃饭，但给孩子买个几十块钱的益智玩具或是书都嫌贵。我觉得还是观念的问题。
问：是不是你读得很好听，所以在图书馆里别的小朋友也被吸引过来了？
答：真的不是。我只是一个肯花时间，花精力为孩子读书的妈妈而已。我只是按照字读，没有什么特别的。我发现一个现像就是，妈妈们更喜欢让孩子自己看书，而不喜欢给孩子读书，原因是累呗。但据我观察，小朋友最喜欢的还是听妈妈读书，即使自己认得拼音认得字了也喜欢让妈妈读书给他/她听。今天我又在图书馆给洋洋读书，有的孩子过来一起和洋洋听。其中有一个男孩子的奶奶就说，“自己看呗，让姨休息一会儿，都读多长时间了（两个多小时），那么懒。”看见没，大人们会觉得孩子不自己看书，是懒惰，可是我想说的是，在孩子的童年阶段最需要的是大人陪伴，而大人们总是给孩子买来点读笔，IPAD，到底是谁更懒呢？
再说说点读笔之类的高科技，我从来就没想给洋洋入过。因为我觉得这些东西真是给大人准备的，是大人想偷懒的物什。孩子真的是更需要这个吗？当我看到有的小朋友极度依赖某一件东西（依赖物）的时候，我都会替孩子感到悲哀。因为当孩子恐惧了，伤心了，想念了的时候，是不是最应该依赖的是某个亲人呢？他/她为什么非得要抱着小熊才觉得安稳呢？有些妈妈看到孩子不依赖自己，自己在一边玩儿，会无比欣慰，会觉得咱家宝贝真独立，安全感建立得真好。亲爱的，醒醒吧，你的宝贝从此以后不再依赖和信任你，你还乐呵啥劲呢？
问：给洋洋读了这么多书，洋洋一定很优秀吧？
答：洋洋就是一再普通不过的孩子，一激动就流哈喇子。我给洋洋读书的时候从来不提问，所以我真不知道洋洋明白多少。“十年树木，百年树人。”养棵树还那么费劲呢，教养个大活人，我不急。我信奉“莫问收获，但问耕耘。”但是如果真让我总结亲子阅读给孩子带来的好处，我能想到重要的两点是：第一点，专注力。今天给洋洋在图书馆读书，有三个七岁的已经上学的哥哥姐姐一起听。我共讲了两个多小时，三个哥哥姐姐平均一人听一个小时，然后先后离开。洋洋从头听到尾，直到我实在讲不动的时候，他还在说，“妈妈，我还是没听够。”这是一个三岁零九个月的孩子。
第二，好品格容易形成。过年的时候，我们一家到我的姥姥家玩儿，洋洋和上二年级李宇哥哥（我表妹家的孩子）一起玩儿。洋洋是玩儿得多开心，一天也是不能无书的，他不看书自己就会觉得没有意思。我那天真的没有带任何的书。于是，我随手找来李宇哥哥学校发的课外书来给小哥俩讲。有这样的题：一幅漫画上一个妈妈双手叉腰对着个子小小的孩子说，“快点把玩具给我收起来。”问对还是错。李宇哥哥答“对！”洋洋答“错！”再比如我们去小朋友家坐客，应该做什么不应该做什么，四张图，也是问哪个对哪个错。就类似于这样的题。我就发现李宇哥哥答的基本上都是错的，而洋洋答的全部正确，没有一道是错的。这两个孩子年纪差了五岁啊！我有些奇怪，但细想起来也不觉得奇怪了。我表妹从来没有和孩子亲子阅读过，现在李宇哥哥上二年级，除了教科书外，别的课外书一律不看。而洋洋从小就听各种书籍，虽然我从来没有给他讲过“父母和孩子是平等的，应该相互尊重”，但故事里一定有，所以洋洋知道当漫画中的妈妈气势凌人的时候就是不对。我也发现洋洋是一个道德观念特别强的人，什么应该做，什么不应该做，很容易受教。
最后我想说的是，有一次一个日本人在中国转了一圈，说：“这是一个没有出息的民族，因为到处是歌厅，到处是洗浴，这就是中国人的娱乐。而书店很少见，更别说是图书馆了。”这是一个多么悲凉的现状啊！我们的孩子是祖国的未来，而我们这些妈妈们就是推动祖国的手，“少年智则中国智，少年强则中国强。”
从现在开始，让我们就放下手中的手机，关上电视，拿起书读给孩子听吧。
