昨天晚上跟你“上课”，我一再强调，让你今天去跟老师认错，去保证。其实只是让你摆正自己的态度吧，希望你真的认识到自己的错误。

      今天放学，接到你，你对我说：“我今天给老师写信了。”是吗？太意外了，其实我知道，你每次犯了错，心里明白了，可是要让你真的嘴巴里说出来认错的话太难太难了。你是个自尊心超强的孩子，遇到这样的事情总是启齿难开，就是说不出口，所以我才一再强调，让你去老师那里认错，希望你能克服这样的心里。想不到你用这样的办法解决了问题，暂且不说对与错吧，有这样的突破，也让我开眼界了。

      接着，我找到班主任盛老师，聊这几天你在学校的情况。盛老师一见我很惊讶地跟我说：“姜忻悦今天给我写信了，她向我认错了，说以后都要好好的改正错误......”其实从与盛老师的交谈中，能感受到，老师是多么的为你着急，她对你又爱又恨。我就知道盛老师真的被你逼急了，你上课玩铅笔、看课外书、和同桌讲话......这几天的表现糟糕到了极点，老师实在是不能不发火了。可是盛老师又在心里担心，怕对你惩罚过狠了，你会对她有想法。不过盛老师说，你今天给她写了信，说明你很在乎她的感受，她真的为你高兴，她也很感动你能这样做，盛老师给我描述着你写的信，说你在信中写了一段话，然后下面还画了一幅画，画着你和她......

      虽然发生了这么多，盛老师还是不忘一个劲的夸你，表扬你！我们真的要好好的感谢盛老师，用你的表现好好的回报老师吧，看你的啦！

      亲爱的宝贝，你用自己的智慧，解决了问题。不过这些都是暂时的，你的保证，你的承诺，你要自己去实现，好好努力吧，好孩子！

      附：（苗描述的“保证书”）

           这是苗的第一封保证书。

           用同学送的一张很漂亮的彩色信纸写着，抬头第一行的中间，用美术字体（就是那种艺术字体镂空写法）写着“保证书”三个字；第二行，顶格写着（同样用美术字体）盛老师；第三行，写着：以后，我会改正我犯的所有的错误，好好管住自己。然后，署名，日期。下面一些空白的地方，画着苗自己和老师，在一起探讨问题。 写好折好，又用另外一张纸折了一个信封的样子套在“保证书”的外面，信封面上写上了自己的大名。最后夹在作业本里，要给了老师。

      这样的事情，估计也只有你能做的出吧!有想法固然是好的，可是要保证不犯错误的情况下哦！

      好好管住自己吧！我的宝贝！