每个周五的下午，学校都会有一个校本课程班，上学期的时候，蒙蒙报了沈阿姨（蒙蒙同学的妈妈授课）的朗文英语，学的也算是乐颠颠的，新学期开学之后，沈阿姨实在太忙了，孩子们也失去了这个免费听课的机会。蒙蒙听教音乐的黄老师说，有一个爵士舞的课程要开班，授课老师正是黄老师。因为学琴的缘故，在音乐课上，蒙蒙算得上是表现佼佼者，老师也格外的喜欢她，蒙蒙自然也是对黄老师格外的喜欢。于是，蒙蒙毫不迟疑的报名参加爵士舞班，尽管，她对于之前的舞蹈班（在外面的培训班）有所排斥，但是因为老师的缘故，“不计后果”的报名爵士舞。

回家之后，蒙蒙开心的将这件事情告诉了爸爸，爸爸明白是因为老师的魅力才会让蒙蒙如此的“激情参与”，于是也就遵从她的意见，如果没有了英语课，就去上她喜欢的这个班吧。

第二天，班主任王老师开始安排孩子们的校本课程，此时此刻，蒙蒙才发现自己竟然不在王老师的名单中，全班有三个孩子被选去上爵士舞，但是包括蒙蒙在内的一众孩子都不在名单内。蒙蒙好生失望。回家后，对此事耿耿于怀。告诉爸爸，有个小朋友因为没有被选上，哭的好可怜，于是老师让她去参加了。蒙蒙说“我总不能去哭吧”，“不过，我还是好难过啊，爸爸”。爸爸一阵安慰，鼓励她去问问王老师为何没有她的名字呢

下午放学之后，反馈的信息是“王老师也不知道为何没有我的名字，可能是名额满了吧”

此时，蒙蒙还是抱有一线希望“周一上音乐课的时候，我要亲自去找黄老师”。

可惜可贺，蒙蒙敢于迈出这一步，爸爸不加干涉，看看到底有何结果。

盼来了周一的放学，蒙蒙果然喜笑颜开：“爸爸，我告诉你一个好消息。我去找了黄老师，说我想去参加爵士舞班，黄老师吃惊的问我‘我以为有你呢？你怎么没报我的班啊’，于是，黄老师就让我参加爵士舞班了，我告诉黄老师，还有个好朋友也很想参加，是否可以，黄老师让我去叫了她”。

这一步走得可真好啊，蒙蒙，勇敢的和老师表达自己的合理意见，一直是爸爸妈咪喜闻乐见的。蒙蒙不仅为自己争取到了机会，也帮朋友争取了机会。她的心中，全班接近所有人都是她的好朋友，能够做一个亲和力十足的孩子，也算是一个非常好的事情了。

恭喜你，蒙蒙，为自己争取到了爵士舞的机会。尽管，你已经听珠珠说这个班挺累的，你还是义无反顾，爸爸自然会支持你的。