今天儿子学街舞。因为他喜欢，这个班人也少，老师年龄适合孩子。即使一周两天我也愿意坚持。

      没想到，街舞班的活动让我矛盾起来。有些不知所措了。

     事情是这样的。六一儿童节要到了，儿子的学习班要在一个大型的商场里搞庆六一活动，每个学生再交100元钱，包括服装费（演完要还给人家，估计是租用的）、化妆、录像、刻碟。演的节目是学习班里一直排练的。演出时间为5月末的一个周六下午。这个时间正好和儿子另外一个学习班的课程冲突了。参加活动就意味着放弃另一个班的一节课，那个课程因为一周一次，就是参加活动会半个月以后才上那个课。更没想到的是，本来就五六个人的班，先是一个学生不学了，据我了解是家长认为老师没有教给学生基本街舞动作。只是在根据曲子，排舞蹈，孩子没有得到基本功的锻炼。我对街舞不是很了解，总想让孩子在有节奏的旋律里，协调运动就可以了。她这么一说，我才认真思考这个问题。这样这个街舞班就剩下了五个人，有两个还是刚刚来插班的，对整套动作不是很熟练。一个“老学员”跳的的确挺有样，但是他的妈妈坚决不参加了，也是怕耽误孩子的另外一种很重要的课。就这样，这个班的六一活动，零人参加。

     今天刚上课，老师就很严肃的问我们上课的家长，怎么都没有参加呢？这样的话，我就教新动作了。家长们还是没有反应。这节课老师应该是带着复杂的心情给孩子们上的。

     我亦然。按理说，学习了应该让孩子有表演和锻炼的机会。为今后的继续学习和能力的提升多提供锻炼的机会，毕竟是到社会上演出。但另外一方面，多少心里就像另外一位家长说的，我们演出就是帮他们做宣传，还让我们交钱，搭时间，耽误课，图什么？从孩子的角度出发，我心里的感觉是应该让孩子们参加，但是另外一个孩子坚决不参加，他们三个人好像也参加不了。挺矛盾，是否应该跟孩子商量一下呢？明天我要跟他聊聊了，如果他想参加，我认为，还是应该体验一把上台表演的滋味的。