今天是2014年6月11日 鼎儿宝贝儿6岁11个月2天

     今天鼎儿班里要照毕业照，小子很兴奋，不住的提醒我：“妈妈，我们要穿那件黄色的园服。”鼎儿所说的“园服”是幼儿园免费为小朋友们定做的一件短袖T恤，上面有孩子的一张照片，这段时间天气一直没有热起来，所以短袖都乖乖躺在柜子里，昨天老师嘱咐要照毕业照，小朋友们都得穿园服，小子便记住啦！

   早上给鼎儿穿上园服一瞅，还真是挺帅的，只是必须穿件外套，鼎儿开心的笑了，走在路上，鼎儿说：“妈妈，其实我还是挺想吃那个花花的棒棒糖的。”我知道鼎儿说的那个圆形的彩色转圈的棒棒糖，昨天原本说好了带着去接他的，后来听老师说他表现不够好，所以就没有给小子，今天鼎儿说这个话的时候，我就接茬道：“行啊，下午我给你带去，我相信你今天一定能表现好。”鼎儿说：“我能表现好吗？”我说：“当然能了，鼎儿是自己的小主人，还能管不好自己？再说了，你再上两天幼儿园就不去了，你当然得给大家留下一个好印象了，总不能让大家想起鼎儿的时候记住的就是你的调皮吧？”鼎儿点点头，是的，再上两天，我打算让鼎儿提前毕业了，因为周五我们学校组织运动会，我们每个人都得参与，我和鼎爸都没有时间送鼎儿，这样干脆就不上了，下周我就可以全天带他了，即便要去学校也可以同行，昨天跟牛老师商量了一下，提前一天给鼎儿过生日，这样周五就不送小子了，我和鼎爸带他一起去参加学校组织的运动会。

   下午接园的时候，我专门带上了彩色棒棒糖，在走廊里牛老师告诉我，鼎儿午睡时摸床头玩，结果扎了根木刺，已经挑出来了，我笑，对鼎儿说：“这就是调皮付出的代价。”悄悄问了老师鼎儿今天的表现，老师说不错，走在楼道，我问鼎儿：“你今天过得开心吗？”鼎儿说：“开心，我今天表现好，读拼音还得了好吃的呢！”我掏出棒棒糖说：“我就猜到了，给你的棒棒糖！”鼎儿开心的喊：“太好啦！”剥开糖纸就裹了一口，那个美啊！今天送给他比昨天给他的意义更大，因为鼎儿自己看到了自己的进步，也应证了只有表现好才能得到奖励的说法。回学校的路上遇到了HY和他爸爸，俩宝贝一路狂奔着大喊着，一会儿鼎儿跑到我跟前说：“妈妈，我给HY分享了我的棒棒糖，他舔了一下。”我和HY爸爸马上“哎呦”起来，终归觉得不卫生，但孩子们却毫不在意，就这样到了学校门口，俩宝儿挥手再见。鼎爸也忙完过来了，驱车回家的路上，鼎儿把棒棒糖递给我说：“妈妈，你吃一口吧！”我摇摇头说：“我不吃，你已经和HY分享过了，我不想吃。”鼎儿问：“你不想吃我的剩嘴巴子吗？以前吃我的剩嘴巴子，你吃的津津有味。”我瞪着他说：“谁告诉你的？”鼎爸在前面哈哈大笑起来，说：“儿子，你这个‘津津有味’用得可真好呀！”想来还真是的，他小时候的剩饭不都是我吃了吗？只是让他这么一说怎么就变味了呢？呵呵！

   鼎儿昨晚就告诉我，班里没有画画的纸了，清早起来先装好白纸，让他提着，毕竟鼎儿算是班里用纸比较多的，而为了让他能够打发时间，我们也准备了不少，每次班里用完鼎儿都会回来说，我们也就让鼎儿带上去，权当是孩子献爱心了，今天小子回来的时候还拿了几个在幼儿园叠的手工作品，简单，有趣。