一年级的学业已经结束。审视自己学习的情况，可谓：过程尚可欣赏、结尾未被满意，面对学年“优秀小陶子”称号自感不足。平时的学习表现，几乎能受到所有任课老师的好评，“东二好作业”是自己学业过程的一个亮点，可是期末测试，语文成绩却偏离了“优”的轨道，显示出自己的差距所在。

      学业上，前人有这样的格言应该铭记：学习的敌人是自己的满足。认真对待每一次作业、每一个测试、每一场考核来夯实自己的基础，减少发挥的失误尤为重要。

      一年级到二年级，年龄的增长、知识量的增加，会对我们提出更高的要求，我的志愿是：坚持全面发展，学好知识和本领，认真对待学业过程的每一刻，争当一名名副其实的“优秀小陶子”。