放假前班主任就建议家长在暑假里教教孩子们背一下九九乘法表，这事涵妈一直没有履行，并不是懒散，只是想分阶段来让涵学习。七月份把暑假作业都做完，八月份预习新课程，主要是背诵九九乘法表，然后根据新知识来掌握一下。暑假生活上的作业都差不多做完了，剩下的十页是预习新知识，二年级课程上的题目，涵的口头语“就是不会做，我又没有新课本。”那好吧，我来借书。把书借来，就开始做题呗。

       九九乘法表，讲的是什么意思，该怎么理解，怎么做题，乘法是什么意思，什么时候用乘法来做题。这些涵能很快接受，我以为乘法表她会感觉有难度，可是，可是，可是人家竟然找到规律，找到怎么计算的方法来背诵。没想到对数学不灵巧的涵能背诵乘法表了，虽然不是那么流利，但是在思考的过程还是很正确的。

       二年级上学期主要是乘法除法还有关于角的认识，锐角钝角直角的知识。只要跟上老师的进度，把当天所学都会理解透彻应该会很简单吧。这就是涵妈的论调，基本上不给孩子压力，也不提前给孩子灌输过多的知识，让她自己去吸收自己去运用。毕竟数学讲究的是灵活运用，不是死记硬背。

       在语文方面我是一点也不担心，涵的语文让我放心，特别是那看图作文，满满一大张还能得到老师的好评，叫我说就是胡诌乱扯牢骚满腹废话太多。不管怎么样，都能抓住中心思想，这点比我强百倍。涵妈写个流水账还算勉强过关，没有涵的精髓。语文只是读读新课文，看看都有哪些新文章就好，不懂的不认识的字还是得去找老师，字典来解决。