遗传我的想象力

14/07/31 13:21:40　标签：

今天是2014年7月31日鼎儿宝贝儿7岁22天

早上起来，我和鼎儿读了几本故事书，其中一本是《儿童安全绘本》之《小心，烫！》鼎儿除了对里面小朋友被烫着的情节感兴趣之外，还对提及的饼干的做法兴趣浓厚，他无比向往的说：“要是我能自己做饼干就好了！”我迅速回忆了一下做饼干需要的东西，面粉、白糖、牛奶、鸡蛋，外加一个烤箱，既然材料齐备，何乐而不为呢？

于是，我们娘俩开始行动，先将面粉、白糖、牛奶、鸡蛋、发酵粉和在一起，原本是不需要发酵粉的，但我和鼎儿想让自己的胃舒服点，就自作主张加了点。等到面发起来，我和小子就开始行动，或者说，主要大厨是鼎儿，他在烤盘里摆上自己捏出来的小熊、小猪、兔子等形状，我呢，则负责帮他预热烤箱，控制温度，二十分钟后“鼎式饼干”新鲜出炉了，看着一个个焦黄的饼干，鼎儿可真是垂涎三尺，他迫不及待的伸手去捏，很快又扔回盘子，我取笑他道：“慢点，咱们不是刚刚看过《小心，烫！》吗？”鼎儿不好意思的笑了，由于鼎儿这几天一直在上火，我不想让他吃太多小饼干儿，就和小子商量把剩下的面用电饼铛烤成软乎乎的“面包饼”，小子同意，我让鼎儿把饼干先端出去，我弄完一锅以后去给他的作品照相，鼎儿答应着，摸着不烫了，小子给我喂了一口，味道还真是不错。等我张罗完出去的时候，发现鼎儿坏坏的笑，再一瞅盘子，哪里还有饼干的影子！我又好气又好笑，说：“妈妈还没给你的作品照相，你怎么就吃完了呢？还有，你也不给爸爸留点尝尝啊？”鼎儿说：“我本来想留的，看着动画片就吃完了，我给爸爸再烤一些吧？”我说不用了，我们烤饼儿给爸爸吃得了，鼎儿立刻洗手又跟我合作起来，鼎爸下班后尝了小子的手艺格外开心，其实我们想要的也是这个体验的过程，自己动手，丰衣足食，我想日后鼎儿对这句话会理解更深刻的。

回来的这几天，我发现鼎儿做的彩泥作品越发的复杂，体积也越发的大了，在家陪他的这两天，我静静的观察着，他的作品每一个细节都精致，这绝不是夸口，无论是牙齿、眉眼都做得惟妙惟肖，甚至是对称图案都相差无几，我和鼎爸看完后都很感慨，我问：“你说这孩子遗传谁？”鼎爸大言不惭的说：“当然遗传我了，我小时候就喜欢玩泥巴！”我哈哈笑起来，鼎儿嘻嘻一笑说：“我知道遗传谁。”我和鼎爸都满眼期待的看着他，小子脑袋一晃说：“遗传我的想象力！”我们爆笑起来，得了，这功劳都成他自己的了，想来也是，本来就是人家自己想出来的，我们不过是欣赏而已。

其实无论是孩子的想象力还是观察力都是极强的，有时候我们觉得日子就是在平常中度过，可孩子却看出了变化。就说昨天吧！晚上我带鼎儿去赴宴，席间鼎儿有些小调皮，我小声叮咛了几句，然后说：“宝贝好好吃饭，然后出去找小朋友玩，好不好？”鼎儿乖乖的点点头，过了一会儿他悄悄问：“妈妈，你是不是我的真妈妈？”我好奇的问：“什么意思？难道我是一个假妈妈？”鼎儿说：“有点像。”我笑了，问：“为什么呢？”鼎儿说：“以前我调皮你就不是这样的，你会发脾气。”我想了想，说：“是吗？那妈妈现在就是在改变，这样好不好？”鼎儿说：“好！”我呵呵笑了，原来我在鼎儿的内心还曾那么“恶”过啊！幸亏自省了改正了，否则还不成了娃儿的话柄？在孩子的世界里我们往往能看到被自己忽略的一面，而那一面也许恰恰是最真实的，也是孩子最在意的，所以多听听孩子的说法，也许就能少很多不愉快。