今天是2014年10月1日 乐乐2岁10个月29天
好快,小丫头在幼儿园已经过去一个月了。从开学到现在,乐的情绪还比较好,除了与姐姐分开,换到婴大班时有两天不太愿意上幼儿园外,基本都开开心心上学去,快快乐乐回家来。只是到周五,小家伙有时会觉得一周时间好长,乐爸便告诉她再上一天,就可以去公园玩了,小家伙就特别兴奋。
生活上乐适应得更快,吃饭、入厕都比较顺利,唯一有几天午睡习惯不太好。有几天乐喜欢把手放到嘴里吃,老师提醒了几回,甚至告诉去接园的乐爸,让我们改正她的习惯。乐妈觉得乐的口欲期应该在一岁多时顺利过了,那时对于她咬东西基本不阻止的。现在咬手乐妈觉得乐还是缺乏安全感。给她搜了一些细菌的图片,告诉丫头咬手细菌会吃到嘴里去的道理后,咬手的习惯改善了好多。甚至回来会跟乐妈说:“丫丫咬手,我只咬了一点点。”
学习上,乐妈没有什么要求,只要她能大胆的展现自己,主动和小朋友玩乐妈就很开心了。这一月乐认识了更多的小朋友,上课也能举手发言,带回来的字宝宝,乐妈曾经教过她的基本认识,没教过的需要看图片才能记忆。数字,小丫头能认识1、2、3、5、0,6和9有些不分,4、7、8还有些不熟悉。读数需要提醒整十的数可以读到100,数数的概念还没形成,只知道数,但数完后不知道有几个, 但能分清有1个、2个、3个。艺术领域老师说小丫头能积极跟着唱歌跳舞画画,并有轮滑教练带着他们进行热身训练。真正开始学轮滑得到三岁以后。
乐回来反馈给我们的依然很少,但有时她突然想起了一个舞蹈动作,会在床上一个劲儿的边跳边唱。
这是许老师拍下的上课时的照片,乐妈才知道不是“徐”是“许”老师。许老师很活泼,是乐的班主任,也挺热情。助教李老师很温柔,有一次问道乐最喜欢哪个老师,小丫头毫不掩饰对李老师的喜欢,不过乐妈引导她喜欢每个老师以后,再问,这丫头便都说喜欢了。。。
小丫头的手举得可高了,回答问题积极着呢。。。
小丫头在学校的第一张成形的画作《我眼中的毛线团》。。。
小丫头现在不再只是喜欢粉色,黄色、蓝色、绿色都是她的选择了,这一次她说喜欢黄色,所以用黄色作画。。。
这是乐目前发的四本书。。。
小丫头坐在沙发上拿出她的书,独自一人安静的指读数字,不管对错,态度很好哈。。。
这是小丫头为何放学都不愿离开幼儿园的原因了,这里可有她感兴趣的滑滑梯哦。。。