今天是2014年11月5日 鼎儿宝贝儿7岁3个月27天

   自从昨天说了买的“飞龙”玩具有可能被退掉之后，鼎儿情绪明显低落了很多，当然我是没有管闲的，谁都得为自己犯下的错误付出点代价不是吗？所以，我视而不见，临上班前，鼎儿说：“妈妈，你可不可以给我一次机会？”听见这话我还是挺诧异的，问：“怎么给你机会呢？”鼎儿说：“我这三天要是表现好的话，能不能别退掉小飞龙？”我本想吓唬他一下的，可看到他一脸期待，便说：“如果这三天上课有一丁点的不专心，就不要跟妈妈讲条件了。”鼎儿连连点头。其实我非常高兴他能主动到我这里来争取，毕竟不是所有人都敢开这个口，我依然佩服他的勇气。

   大清早鼎儿给我和鼎爸出了个难题，说是数学卷子上的附加题也得订正，家长还得签字，我和鼎爸一瞅，是让把“1……6”分别写进构成三角形的六个圆中，得数分别等于9和10，早上时间那么紧张，我和鼎爸都无法静心给他算，勉强把等于9的填完了，得数等于10的却没时间看了，我给鼎儿说：“行了，到班里我让哥哥姐姐给你算算吧！”鼎儿说：“哥哥姐姐能算出来吗？”我很肯定的说：“没问题，哥哥姐姐他们特别聪明，人多力量大，走吧！”来到教室之后，我把鼎儿的考题放在了黑板上，给娃儿们说：“我一会儿回来拿答案。”孩子们善意的笑了，我把鼎儿送到办公室安顿好后，进了班，娃儿们早已把答案填好了，一经点拨我很快明白了其中的道道儿，但早上愣是没有思路，不由的感慨了一下。鼎儿走的时候敲门告知了我一声，顺便拿走了卷子。宝贝考试的三门课成绩都出来了，算不得理想，语文91，数学94，品生98，语文、数学还没有平测验考得好，鼎儿却很乐呵，说：“妈妈，我从来没有考过98分！”我笑了，说：“嗯，确实很不错，希望语文、数学也能考到这么多，你有这个基础和能力。”鼎儿点点头，不是我给他戴高帽子，是鼎儿真的是都错在“马虎”二字上了。

    应该说，到现在我可以好不含糊的说，鼎儿身上真的有一种叫“坚持”的东西，不管是他跳绳也好，还是做手工也罢，他都能够自始至终的做下来，比如今天他做的这个“天鹅皇后变形记”，说真的，一开始我觉得做的特别像鸭子，胖乎乎的，没有什么突出特点，加上鼎儿往脖子里面插支撑管棒儿时，把头顶的彩泥弄皱了，我提出了自己的建议，让他进行修复，否则显得太粗糙，鼎儿答应了，顺手拿彩泥做了一个“项圈”，看到之后，我依然不满意，觉得那个“项圈”太过笨重，鼎儿按照鼎爸的建议做了个“王冠”，然后又突发奇想给天鹅的身上设计了几道斑纹，我觉得太像“灰姑娘”了，依然不满意，鼎儿干脆给天鹅披上了一件彩色的披风，直到这会儿，我才觉得作品生动起来，难能可贵的是，在我们一次一次提出意见和建议的时候，鼎儿没有不高兴，而是以最快的速度把它进行修改，最终达到大家都满意。不是我较真儿，是我觉得鼎儿在做这件作品时略有些敷衍，而他后来的表现恰好弥补了这一缺憾，得让孩子学会接受不同的声音，生活中怎么可能处处都是鲜花与赞美呢？只有虚心接受才能做得更好！

    晚上做完作业，鼎儿自我评价道：“妈妈，我觉得今天表现非常好！”我点头，说：“妈妈相信！”真的，只要鼎儿说要好好表现，就一定能够做到，他是个有自制力的孩子，我一直都相信！

【天鹅皇后变形记】