昨晚泽泽告诉我说：“妈妈，今天我们的音乐老师好臭美啊！”

我说：“没礼貌，怎么说老师臭美呢？”

泽泽说：“不是啊，其实应该说她好搞笑吧？”

“哦，这还差不多，怎么搞笑呢？”

“她今天上完课后，居然府在我耳边轻声地问我：谭文泽，你觉得我靓唔靓啊？（我漂不漂亮啊？）”

我一听也觉得有点突然，更有点好奇，“那你是怎么答的？”

“我说：一般！”我一听惊愕，以为泽泽会看到是老师，会给点赞美的呢，没想到他竟然说人家一般，真是个直肠直肚的孩子啊，老师听后一定不高兴啦！

“哎呀，这孩子，你怎么说老师一般呢？你就说靓就好啦！真不会哄老师开心啊！那老师肯定不开心了，她有说什么吗？”

“有，她继续问，那是你妈妈靓（漂亮）还是老师靓（漂亮）呀？”

其实这个“你妈妈漂亮，还是我漂亮”的问题，从泽泽一岁多起，泽泽的伯母和婶婶已经一直问到幼儿园毕业了，答案都是一样的，这么多年都没有变过，但现在泽泽已经是小学三年级了，我以为这回小子应该会“圆滑”一点，“谦虚”一点了吧？哪知我听到的依然是：“当然是我妈妈靓！（漂亮）”

噢！汗吧！我真是乐也不是，气也不是，“傻瓜，你一点面子也不给老师，你叫老师怎么下台啊？你应该说，当然是老师靓啊！妈妈又不在，就算在，听到也不会生气的啦，你怎么也不哄下老师开心啊？女人都是小气的动物，希望音乐老师没有因此而不喜欢你吧！”

“放心啦妈妈，老师不会小气的啦，我又没说谎，相信老师想听到的真话，而不是假话。没事的！”

我又一次无奈地说 ：“如果以后，还有其他女性问你类似的问题，你不用想，直接说她漂亮，比妈妈还漂亮，知道吗？说句好听的话，让对方心情愉快，何乐而不为呢？是吧？”

泽泽却不屑地说：“嗯，到时看情况吧！”

看着泽泽那一本正经的样子，我在想，老师显然是问错人了，问到直肠子的泽泽，也不知她为何这么巧挑我泽泽来问这个问题。

而这固执的小子，以后长大了难不成也会这样直肠子吧？直肠子不是不好，但有时做人也要学着圆滑一点，才能更好地在社会上立足，让身边的人喜欢自己。好在泽泽还小，相信在以后的成长道路上，随着更多地人与人之间的接触，他还是会学到圆滑点的本领的。