今天是2014年12月21日 鼎儿宝贝儿7岁5个月12天

没有图片怎么办

  今天早上没有什么事儿，我和鼎儿睡了个饱觉，醒来后我们娘俩在床上列了一下今天的计划，鼎儿说：“一、起来后先洗脸、刷牙；二、收拾吃饭；三、做个彩泥作品；四、做一页数学口算题；五、复习语文二类字，听写一类字；六、去美术班画画。”说做就做，我和鼎儿迅速起来收拾，完毕之后，他去做彩泥作品，我去收拾做饭，与其说鼎儿是去做东西，不如说他是去看动画片，并且小家伙儿还给我绕了个弯弯，他说：“妈妈，我要做动画片《小马宝莉》上面的飞马，我能不能在网上搜一张图片？”我偷笑：“嗯，可以，你去搜吧！”一会儿，卧室传来鼎儿的声音：“妈妈，只有动画片，没有图片怎么办？”我故作随意的说：“哦，那你就看着动画片做吧！”随即是鼎儿愉快的回答：“哦，好吧！”之后，便是播放动画片的声音。等我的饭做好了，鼎儿的作品还在操作中，我走过去说：“哎呀，宝贝现在的速度可不比从前了，以前做这样一件小作品你根本用不了几分钟哦！”鼎儿不好意思了，抓紧时间做了起来，等他做好后，我没吱声，吃完饭，我指出了鼎儿作品的问题所在：略显粗糙，没有忍住琢磨。鼎儿很快承认了，他说：“妈妈，本来天马的头我做的很认真，可是你一催，我就做得不太好了。”感情这责任还在我了？我问：“是我催的吗？”鼎儿看着我，马上说：“不是的，是我自己看动画没有认真做。”嗯，还知道进行自我反省就行啦！

我觉得很沮丧

    鼎儿给自己定的计划都完成了，去美术班接他的时候，鼎儿正在穿衣服，按照惯例，我走到墙跟前把鼎儿的作品照了下来，今天他们画的还是成语故事系列，老师告诉我鼎儿画的是“七彩龙”，语气中透着赞叹，我觉得也不错，和老师道别后，我和鼎儿离开了教室，小子的情绪不是很高，他说：“妈妈，我画的是‘画龙点睛’，可是小朋友们都没有指我的画。”鼎儿所谓的“指”是说他们画完后的点评环节，老师会问小朋友更喜欢哪一幅画，然后进行点评，鼎儿说：“从画画到现在，小朋友都没有点过我的画，我觉得很沮丧。”我摸着鼎儿的头说：“没有啊，老师说你的画非常有想象力，很棒呢！我一来老师就夸你了，上次也是这样的。”鼎儿转过头说：“真的？”我说：“是呀，上次老师夸你的时候，你不是也在跟前吗？老师最喜欢自己会创意的小朋友了。”鼎儿点点头说：“嗯，今天还有小朋友照着老师给的画去画，老师说最好自己想着画。妈妈，他们是不是没脑子？”我纠正道：“不能这样说，只能说他们的想象力还没有被开发出来。”鼎儿说：“那就是他们有脑子，但是没思想。”我笑起来，这评论的词儿都跟谁学的，还一套一套的，其实我知道为什么小朋友不点鼎儿的画，大概是因为鼎儿的作品有些“抽象派”吧，不是那么符合孩子们的审美观，呵呵！

那我就牺牲一下吧

    晚饭时，不知怎么提起了“糯米丸子”，爷俩一致表示特别想吃，于是鼎爸从冰柜翻出肉馅，我泡上糯米，鼎儿则在一边蠢蠢欲动，想当初，鼎儿也是做“糯米丸子”的好手，今天这样的机会，怎么能少了他的厨艺呢？一切就绪之后，鼎爸说：“里面加点皮牙子（洋葱）吧？”我同意，鼎儿马上喊：“我也要切，我也要切，我从来没有切过皮牙子！”鼎爸说：“儿子，切这个要流眼泪。”鼎儿哪里听得进去，说：“那我就牺牲一下吧！反正我要切！”鼎爸切好丝儿后，让鼎儿剁成碎末，小子拎起刀叮叮咚咚的剁起来，没两分钟，他转过头来，满脸泪水，边抹边说：“还真是挺辣眼睛的，把我一个月的眼泪都流光了。”我和鼎爸哈哈笑起来，赶紧接过他手中的菜刀，让小子洗手擦眼泪去了。做“糯米丸子”的时候，小子很给力，动作熟练，速度也快，鼎爸帮忙咔嚓了两张照片，都不咋地，凑合着用吧，好歹也是一次纪念嘛！

【美术培训班作品——成语故事之“画龙点睛”】

【动画片中的“天马柔柔”】