昨天晚上群里一个家长说他女儿没有拿到数学卷子，班主任说那明天到学校补做吧，然后这位家长口气很不好的说他女儿意思是瑶瑶发的卷子并且没有发给他女儿，还打了3个感叹号。我问了一下宝贝，她说她是第二排开始让他们传下去的，但是没有卷子多出来，并且这位同学一直在讲话所以她没有直接给她卷子。也许是宝贝疏忽了，她并不觉得每个孩子拿到试卷是她的责任，但是这位家长语气中的指责就是把矛头指向了她咯。我不想挑起事端，所以只在群里回复说试卷是传下去的没有多出来。其实为什么别人都拿到你女儿没拿到，没拿到难道不会在教室里就喊就问啊。把责任都推给别人的家长，所以可想什么家长教出什么孩子来。
事后我想了想跟宝贝说，以后发作业发试卷，一定要多问一声大家都收到没，否则人家没拿到作业回去不能做了。她混没在意的跟我哦了一声。她现在在班级里权利有点大，可能因此也有点嘚瑟，知道要去管人，但未必能让人家服气。我想了想跟她说：要是有小朋友一直是表现不好的被你们批评的，那么反过来他今天要是表现的好了，你们就要及时表扬人家，说今天你很好没有捣蛋，那么这样的话人家更愿意听，也愿意改。所以妈妈前几天对你说你一直默写不好，妈妈也不对，妈妈应该跟你说你今天默写又进步了，比前几天错的少了，是值得肯定很表扬的地方，妈妈对前几天态度不好跟你道歉。她欣然接受，也说她自己态度不好跟我道歉。这样看来，今天的谈话目的达到了。
小的时候那些如何喂养长大、生病等，那些所谓的敏感期，妈妈都是不削一顾，不愿意去看书的。现在面对更加多成长期的问题，比如规矩、比如习惯、比如责任，觉得还是有必要学习一下别的成功的妈妈是怎么做的，从而也在不断调整自己的状态，做一个更加理智聪慧的妈妈，培养一个更加优秀的小孩。暴怒的时候也应该看看育儿书，冷静一下，自己找一个发泄的渠道。
