早上宝贝依然在妈妈的胳膊上睡到7点钟，咨询了其他的老师，在孩子成长的过程中都会有这么一段，因为到了一个陌生的环境，宝贝缺少安全感，打开心，用心接收就好了。今天送到学习的时候比较早，其它的小朋友还在做早操，第一次送到操场上，宝贝可能有点不适应，婷婷老师抱住后，宝贝就哭了，不要离开妈妈。妈妈答应陪着宝贝，做完操后送回教室，然后再走。走的时候哭着给妈妈说再见。
下午去接宝贝的时候，她正在幼儿园玩，拿个汽球就出来了，王老师说今天下午哭了一会，班里有一个同学生病了，他的家人15:00就来学校接走了，宝贝就哭了说：我想我妈妈了，我妈妈什么时候过来呀？妈妈拥抱下宝贝，给老师再见后，去换靯子，遇到保育老师张奶奶，张奶奶说，你家的这个孩子真聪明，下午老师让把三角形的形状连起来，她连的特别的好；妈妈笑了笑说，这个都会吧，其它的小朋友应该也会的。张奶奶说：不一定，有的孩子是在乱画的。妈妈笑了笑没有说话，育心经典教育，是根的教育，根育好了，枝繁叶茂是必然的，只是时间问题罢了。宝贝依然带妈妈到玩具区去给妈妈讲解都是什么玩具。在校园里跳了会小房子格子就离开了。
晚饭奶奶炖了鲫鱼豆腐汤，妈妈中午做的蒸面条还有，晚上准备加一个凉拌木耳；一到家里，宝贝就说：好香呀，妈妈抱着宝贝去看砂锅里炖的汤，宝贝高兴的说：妈妈我要吃鱼，不喝汤。妈妈告诉她这个最要是喝汤，汤才是最有营养的，你喝一小口尝尝，宝贝还是摇头。妈妈说这样我给你一个碗里盛点汤，一个碗里盛鱼，你想喝就喝不想喝就放到里面吧。妈妈开始做凉菜，十分钟后，宝贝就拿着两个碗过来了说妈妈我吃完了。空空如也，看来喝是真好喝，不然一定是剩一碗。爸爸回来后，我们就吃饭了。宝贝知道汤好喝，给每个人盛碗汤，然后给妈妈夹了块鱼，妈妈说你不用管我了，妈妈会自己夹的，宝贝说：妈妈你要多吃饭，吃饭长得高，可以像爸爸一样高。我就要多吃饭，到时候长得和爸爸一样高。全家人都笑了，妈妈说：你有可能长得和爸爸一样高，妈妈是没机会了。宝贝吃完后，一定要喂妈妈喝汤，这貌似是在学校学习的吧，妈妈不让喂都不行，晚饭幸福的吃完。
晚饭后，宝贝要看阳台上灯，说够不着，妈妈说自己想办法，她把凳子放到开关下面，打开，然后让妈妈开音频，今天宝贝状态非常的好，拿着话筒读一会然后说妈妈是不是该翻页了？妈妈给宝贝录了像保存下来，以后可以和宝贝一起幸福的欣赏。这是多么宝贵的成长过程。8分钟的音频宝贝坐着一口气读完了，当初请经典，就是因为宝贝太爱动，想让她静下来，一年多的时间，这周终于有了成果，妈妈妈很欣慰，十年相约，妈妈与宝贝一起加油！学习经典结束后，依然是玩经典环节，然后是卖经典环节，妈妈要哪一本经典宝贝给拿哪一本经典，高质量的玩法。