家铭看电视之后，要自己造个飞船，刚开始用了好多白纸，妈妈想拒绝家铭，这样做太浪费，后来妈妈跟家铭商量：“咱们能不能二次用纸呢，用白纸的话，有些浪费。”家铭同意了，晚饭后家铭说先玩呗，再写作业，妈妈想好的，允许孩子的感受。但提前约好玩到7点半，开始写作业。妈妈和家铭一起动手做，好大一工程，家铭做的很认真。时间到了，家铭很准时的开始写作业，今天 写作业很认真哦，也很快，半个小时就写完了。后来妈妈又加了一项听写，家铭有些做不住了。

    总结，感受孩子的感受，允许孩子的情绪，与孩子成为朋友，平等。加的这项作业，不能时间太长，否则学习兴趣就没了。