今天是2015年5月4日 鼎儿宝贝儿7岁9个月25天

   有时候孩子的灵感来了，真的是一刹那的事儿，我去学习的几天，鼎儿没有做什么作品，可我回来后，他却接二连三的出作品，就说这个“基因蛇”吧！着实让人感慨，鼎儿做的时候，没有让我看，但总是强调：“妈妈，你会大吃一惊的。”“妈妈，你一定喜欢！”我一点都不怀疑，现在鼎儿已经能够坦然接受我的意见和建议了，比如那天做的平面的“花的世界”，我觉得不太能体现他的水平，鼎儿马上同意我的意见，再做作品时，就改为了立体图，这一次鼎儿做的作品不算大，但是确实很有趣儿，他拿来给我看的时候，我首先觉得那是一只可爱的猴子，鼎儿摇摇头，让我仔细观察，我看到做的这个小东西有四只手、四个头，觉得很奇怪，就问鼎儿，他说：“这个作品是由好多基因组成的，你看它下面有个大大的头，肚子上有两个小小的头，上面还有一个有牙齿的头。”我问他怎么想到的，鼎儿说：“那天你们说有什么基因的鸡肉，我就想起来了。”

   是的，那天我和鼎爸看到新闻上说很多速食店里的鸡都是转基因产品，一只鸡能长六个翅膀，当时我们感叹了一下，没想到居然入了鼎儿的脑海里，还以这样的形式表现了出来，真不能小看孩子的想象力。虽然谁都没有亲眼所见，可凭着自己的想象，鼎儿还是想出了这样一个造型，等我照了几张照片后，鼎儿又给它加了两个角，既然是“基因蛇”，那么，古怪一点又有什么关系呢？我表扬了鼎儿，告诉他我很喜欢这件作品，鼎儿很开心。

   今天，学校团委组织了“庆五四”歌咏比赛，鼎儿放学后就去学校的艺体馆找我，他站在那里听哥哥姐姐们唱歌，晚上写日记的时候就说，如果自己长大了，也要去舞台上唱歌，得了奖状让妈妈给他买个大玩具，我笑起来，这就是孩子真实的想法，等他长大了，看到今天说的要大玩具的事情，是不是会哈哈大笑呢？不管怎么说，鼎儿能把自己的所想写下来，我觉得就值得表扬，不管写日记还是写作文，其实都是孩子们的所言所语，坚持记录就能有所感，有所悟，也就有所写了。希望我的宝贝能够努力坚持！鼎儿回来说：“妈妈，老师没有收日记，老师说她早晚都会看的。”我知道鼎儿很期待，因为他想看看自己能不能得一个“小苹果”（贴画），我告诉他，老师要是看了，一定会奖励他的，因为鼎儿是认真写的，小子笑了，肯定孩子的所为是必须要做的一件事儿，否则孩子就会觉得做与不做都一样。

   晚上，鼎儿给了我们一个惊喜，原本以为他的数学考了八十多分，没想到今天拿回来的卷子竟然是九十五分，看来是虚惊一场呢！当然，鼎儿也有失误的地方，他忘记带老师让带的数学学具，被敲了手，该长记性了，总得有这么一次才能记得牢呢！