屈指算来，鼎儿写日记已经坚持了近二十天了，我把他写的日记单独放在一个文档中，取名就为《图文日记社》，这是鼎儿班里的老师要求的，今天写完日记后，我和鼎儿顺手查看了一下一下字数，居然有2200多个字，鼎儿看了之后，惊呼：“哇，我怎么这么厉害？”我笑起来，是啊，我也没有想到，小小的他，居然也能突破两千字，真正应了那句：“不积跬步无以至千里，不积小流无以致江河”，我和鼎儿都很开心。我想，今后写日记宝贝会更有动力的，让我感动的还有一点，就是董老师每一篇日记都批改了，要么是画小苹果，要么是写评语，每次鼎儿都要让我念好几遍老师的评语，那种满足与幸福就写在他的小脸上。不管怎么说，鼎儿是认真对待这件事儿的。当然，我和鼎爸也时时让鼎儿觉得我们是欣赏他的，我想每个人都需要一点动力，这样才能做好每一件事儿吧！

   鼎儿今天放学后，告诉我两件他认为不好的事情，一件是早上数学课上老师敲板子了，原因是他问同桌题了，而老师要求自己做，另一件也是英语老师敲棍子了，原因是上次开放周的时候，自己做小动作了。我问：“你不会做数学题吗？”鼎儿说：“有一道题我不太会，就想问问同桌……”我再问：“你不是很喜欢英语课吗？为什么还做小动作了？”鼎儿说：“我其实不太喜欢英语课。”我更奇怪了，问：“怎么会呢？你不是每节课都领读吗？而且，你不是说很喜欢英语老师吗？”鼎儿头一抬，说：“我只是说我喜欢英语老师，没有说我喜欢英语课。”我哭笑不得，说：“不管喜不喜欢老师，都得认真学习，不然到时候自己吃亏。”鼎儿点点头，不吱声了。我发现，鼎儿的承受能力强了！