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2015.10.23 星期五 

从某种意义上来说，我是在网络世界中长大的宝宝。在我很小很小的时候，奶奶就在我的床边放台笔记本电脑，从网上播放音乐，说是培养我的艺术细胞。爷爷印象最深的两首乐曲分别是《澳洲草原我的家》和《蓝色多瑙河》。每当音乐响起，我都会流露出一种愉悦的情绪，或是手舞足蹈，或是安静入睡。后来两个姑姑暂住奶奶家，她俩的ipad，也成了我的音乐播放器。

在网上看动漫 

到了一岁多以后，我再也不满足听觉感观，兴趣点很快转向动漫节目。于是，《机器猫》、《智慧树》、《巧虎》等五花八门的娱乐、教学卡通成了我的好朋友，几乎每天都要打开看看。虽然爷爷对开机时间有所限制，但由于观看时精力比较集中，在愉快的画面和情节中，学到了不少知识：四百个常用汉字基本上都已认识，还学会了用他们组词甚至造句；掌握了十个阿拉伯数字，能一口气从1数到100，最近还学会了十以内的加法（需要借助手指头来运算）；熟悉了几十首儿童歌曲，其中有一部分能够完整唱出来，只是音调唱得不准；记住了好几首唐诗，暑假去珠海旅游，在一个六岁的大哥哥念唐诗《山行》时，我还主动吟诵李白的《静夜思》，与他一拼高低呢。

 在网上学英语

以上这些知识积累，奶奶、爷爷从来没有向我灌输过一丁半点，全是我自己在ipad上学到的。如今的科技发达，平板电脑都有触摸功能，操作特别方便，在奶奶家玩两个姑姑的，回家后玩妈妈的，操作起来已经得心应手，而且还有了“条件反射”，无论是手机、相机的荧屏，还是室内场馆的类似屏幕，只要一有机会，就用手指摸滑上面的图标，就连在珠海横琴的海洋王国，面对那么多真实可爱的海洋动物，我都可以视而不见，宁可从旁边的电子简介屏中看它们的图片，过一把触摸荧屏选图像的“瘾”，就连灯箱广告上的静止图片都不放过，当然也就少不了出些洋相。
 

公共场所的广告屏幕

 在网上看央视的少儿节目

 在手机上面找《猴哥》