爸爸很少对蒙蒙发脾气，妈妈更是如此，三个人的关系一直好如密友，没有什么话不能说，没有什么事不能商量。

    但很少并不能说是没有发过脾气。妈妈基本上没有这样的经历，毕竟妈妈整天忙于工作，即便是在家，也是蒙蒙的好玩伴，很少在学业已经练琴等方面发生摩擦。但是爸爸就不一样了，整天接送、伴学、检查作业、陪练钢琴等一系列问题上，难免会有彼此间的“纠纷”，爸爸无法忍受的时候，也会偶尔的发一些火气，但是对于听话的蒙蒙而言，最容易犯的问题主要是“磨蹭”。或许对于孩子而言，磨蹭的过程也是她思考的过程，但是对于爸爸而言，她的速度，明明可以提升很多，明明可以减少错误率，却非要浪费时间去修改去订正。入学三年来，基本上每一次发脾气都是这个原因：爸爸不满意蒙蒙的速度，她对于时间的安排毫无科学性。

    但是，每一次发过脾气，对于蒙蒙而言，只有惊恐不安，对于爸爸而言，也只剩下悔意，而且是深深地悔意，尤其是面对她无助的眼神和麻木的神情，爸爸心里更是后悔，但是火已经发过了，也无法让时间倒流。

    日复一日，年复一年，磨蹭的问题依旧存在。如果相比较同龄的孩子，蒙蒙并不能算是特别磨蹭的孩子，她的任务实在是太多了，完成各项作业（生本班的作业尤其要多）、要坚持90分钟的练琴、要读书、要练字、要读英语、要锻炼身体........这么重的任务，使得每天的时间都显得不够用。直接导致的后果就是每天晚上十点才能开始洗脸刷牙，真正入睡要到十点半了，对于一个九岁的孩子来说，这个时间显然是太晚了，虽然早上尽可能晚的叫她起床，但是睡眠时间也不过八个半小时。

    蒙蒙自小有个好习惯，爸爸一叫起床，她就可以立即起来，下床气这种事情是不会发生在她身上的。但是看着睡眼惺忪的孩子，爸爸心里不免愧疚。于是，经常性的坐在她的书桌前，蒙蒙写着字，爸爸偶尔的催促着。这是一个不够和谐的画面。

    必须要做出改变！

    改变睡眠时间，改变陪伴习惯，改变作业速度，改变一切的时间安排计划，把玩耍的时间还给蒙蒙。

    也曾经做过不少的尝试，爸爸也去上了正面管教课程，这个课程和爸爸妈妈一贯的教育理念基本一致，但是真正实施的时候，工具就显得不够用了。

    直到三天之前，爸爸“痛定思痛”，不能够在让彼此的情绪处于一个“爆炸”的边缘，要给予蒙蒙自己的时间。在苦思之后，就有了如下的对话：

爸爸：”蒙儿，昨晚又睡晚了，我们实在是太忙了，作业和弹琴占用了我们的睡觉时间，你早上起床还在打瞌睡“

在英语播放的背景下，蒙蒙说：”我好瞌睡啊！“

爸爸：”从今天开始，我们重新制定时间计划，我们使用选择轮和时间规划表来完成我们每天的任务，如果我们认真执行，你一定会有很多自己的时间！“

    此时的蒙蒙很感兴趣，在去学校的路上，爸爸和蒙蒙约法三章：每天四点放学之后，回家稍作休整，就开始我们的选择轮和时间计划表，每天都做记录，任务安排我们都放在选择轮里，由爸爸制定时间计划，将学习吃饭读书弹琴练字所有任务安排入计划表中，爸爸保证在八点半之前结束这一天的学习生活，九点半上床之前这一小时，由蒙蒙自行安排，可以看自己想看的书、可以看自己想看的电影（爸爸当时做出的建议是如果是英文电影就最好了）、可以看电视（但是时间不可以太长，需要保护眼睛）、可以下楼去玩、甚至可以去小朋友家玩。更重要的是，如果在八点半之前的任务安排中，蒙蒙节省出的时间全部由自己自由安排。爸爸制定的这个计划表，把蒙蒙和爸爸对应起来作为比赛的双方，每天都制定新的计划表，每天都开始新一轮的比赛。最为重要的是，爸爸一定要说话算数，真正的把蒙蒙自己挣回来的时间交还给她.

    蒙蒙听了兴奋极了。下午如约而至，父女俩回家之后，正好四点。我们有十分钟的时间用来制定计划。她去洗手吃点水果，爸爸找一个专用的本子来做计划表。

               爸爸的计划表（选择轮由蒙蒙来制定，由她调整项目）

21：30之后，就要准备睡觉了。

    爸爸本来以为这样的安排，虽然紧凑，但是实际上已经没有多少时间可以赢回来归她了。d安时三天实施下来之后，除了11月3日（前天）因为有语文的小研究，需要爸爸中间辅助一下，其他两天，她都争分夺秒的与时间赛跑，在保证正确率的前提下，每天都能够打败爸爸。第一天，她赢了20分钟，第二天，她赢了40分钟，今天是第三天，基本上打平。

     爸爸的计划表（选择轮由蒙蒙来制定，由她调整项目）11月3日  第一天战况

    这一天的结果：蒙蒙胜！

    这是她自己的作业情况，一份父女俩商议好的计划表，又是充满了战斗力的计划表，她时时刻刻都在想着抓紧时间打败爸爸，赢回自己的时间，此时的她，心无旁骛，完全是在与时间在赛跑。正确率是一定会保证的，因为爸爸约法三章，如果有错误，就要把赢回来的时间扣去一部分来完成订正工作。

    效果是非常显著的，这三天以来，也是二年纪下学期独立完成作业开始后的最轻松的三天。不仅仅是爸爸轻松，蒙蒙也非常轻松，作业并不显得像座山，压得喘不过气来。时间完全可以挤出来，赢回来的时间全部归还给她 ，但是这三天的”盈利时间“，第一天她用来画秘密花园，第二天用来练毛笔字（她认为这是让她开心的一件事情），第三天用来亲子阅读。在吃饭的半小时之内，她给爸爸提出了新的要求：亲子阅读。这是让爸爸口干舌燥的半小时，也是劝她吃遍各种蔬菜的半小时。她对爸爸的要求是：不要干涉她的作业进度，由她自己来安排书写速度，关起门来独自作战，另外，在约定好的时间必须吃上可口的饭菜。做出可口的饭菜，对于爸爸来说，是一件轻松的事情。这三天，天天三菜一汤，吃的人很开心，坐在边上读书的爸爸也非常开心。她是如此的喜欢爸爸做出的美食。

    这三天，生活中没有了“不快”，虽然，以前也很少有，但是总归还是有各种催促。如今这三天，任务完成的都非常好，睡眠质量也获得了极大提升。父女俩每天都开始期待属于我们的那段放学美好时光。因为，在这五小时之内，我们真的可以完成好多好多事情，且有条不紊乐在其中。

     好习惯需要至少21天来养成，如今，我们彼此都有了这份信心。加油，蒙及爸！

附：爸爸在高校工作，下午才能够有如此多的亲子时间。