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2015.11.12 星期四
妈妈接我放学回家，进门洗手后就把我带到小书桌旁，从书包里拿出一张表格，与我填起表来。奶奶凑过来瞧瞧，爷爷也忍不住走来看看热闹。原来呀，班上正在开展“我是小小调查员”的活动，要求小朋友们把自己最喜欢的几样玩具告诉家长，然后填在表格中，不仅如此，还要求填上爸爸、妈妈小时候喜欢的玩具。
我是个抱着玩具长大的宝宝，家中数不胜数的玩具，不仅给我带来了种种快乐，还让我学到了不少知识，掌握了很多生活技能。现在面对如此种类繁多的玩具，说出最喜欢哪几个，真还有点儿犯难，毕竟不同的年龄阶段，伴随我的玩具各有不同。
这里该怎样填呢
早在不到一岁的时候，我喜欢玩钓鱼，通过钓线末端磁铁吸住鱼嘴上的铁片，既感受了成功的喜悦，又锻炼了手眼协调能力；能够行走奔跑后，对球的兴趣越来越大，论个头，小至乒乓球，大到排球、足球，轮材质，无论是塑料球、像皮球还是气球，我都百玩不厌，在奶奶、爷爷的配合下，抛、拍、踢、接等各种玩法都能给我带来愉悦。后来家中有了各种积木，爷爷常常带着我摆出各种造型，培养我的手臂平衡能力和空间想象力。
我还是婴儿时，玩过的小火车。
后来，爷爷新买了托马斯小火车。
每天铺出的轨道都不一样
在我三岁左右时，爷爷发现我对运动玩具的兴趣渐浓，就把尘封了很久的那套婴儿轨道火车翻了出来。可是仅仅新鲜了一阵子，就弃之一旁，因为它的轨道短小，而且车身已经残缺不全。爷爷赶紧上网选购，很快让我拥有了托马斯电动火车。后面的几个月里，小火车成了我最好的伙伴，只要觉得“手头”空闲，就会请爷爷陪我一起玩，看着他每次都铺出不同形状的轨道，看着四列托马斯火车响着铃铛、放着音乐，在连成环线的“铁路”上你追我赶，心中有着说不出的高兴。慢慢地开始自己动手，不仅学着爷爷铺轨道，而且还在轨道上搭“山洞”，观察小火车从下面钻过去；把积木块放进货箱，考验小火车的运载能力。有时得意忘了形，就故意把快车放在慢车后面跑，说要让它追慢车的“屁股”……
我和妈妈填表格
然而，现在已经“时过境迁”，因为迷上了唱《猴哥》，学会了开电脑、用鼠标。轻松点击花花绿绿的少儿网页，就会出现五花八门的动漫、音乐、教学和电游图标，喜欢看什么就点什么。只不过这些内容，妈妈没有给我填在调查表中。
我们的玩具调查表填好了