今天是2015年12月6日 鼎儿宝贝儿8岁4个月27天

   真的已经很久很久没有和鼎儿玩过“宝宝画，妈妈涂”的游戏了，这种记忆貌似就停留在了鼎儿上幼儿园时期，再之后就没有了痕迹。今天，鼎儿掏书包的时候，拿出了自己在综合实践课上画的那幅和雪人有关的画儿，刚开始看的时候，我没有觉得有什么特别，但听鼎儿讲解着上面的故事，我忽然就有了想要给画儿涂色的冲动，尽管这幅画已经在鼎儿的书包里被压的有些褶皱了，可丝毫不影响它的美。只要细看，就会发现其中的童趣。

  鼎儿这样给我描述：“恐龙把雪人宝宝拿走了，准备吃，可是放到嘴里以后觉得太凉了，他就把雪人宝宝还给了雪人妈妈，他们两个握手言和了。雪人妈妈的手上还托着一个小雪人宝宝，妈妈怕他摔着了。天空是正在微笑的雪花儿，恐龙背上是爬着玩的人。”或许是喜欢鼎儿描述的温情画面吧！我又捡起了许久没有玩过的“宝宝画，妈妈涂”游戏，我认真的涂着每一个角落，觉得，只有孩子的童真才能带给人温暖与幸福！鼎儿中午跟鼎爸去参加同事婚礼了，我一个人在家里专心的涂画，鼎儿临走前说：“妈妈，你先涂，我回来看看你涂成了什么样儿。”我答应了，回想起来，我小时候也很喜欢画画，只是那时候的乡村学校是没有这些艺术课的，我也仅仅是喜欢而已。现在看到鼎儿他们有那么好的条件，还真是很羡慕的。 

  这样一张小小的画儿，我居然涂了一中午，等鼎儿回来的时候，我拿给鼎儿看，鼎儿脸上露出惊喜的表情，他说：“哇，妈妈你涂的真好看！”得到鼎儿的表扬我还是很开心的，原本看上去很普通的一幅画，经过着色之后，便生动了许多，这种变化如果放在人身上，是否也值得深思呢？当我把这个问题抛给鼎儿的时候，他说：“要想让人家觉得你不一样，就得把优点让人家看到。”对鼎儿的这个回答，我非常满意，是的，在孩子眼里，事情总是很直观的，他不需要拐弯就能看透我们大人费解的问题，我和鼎儿又探讨了他自己，比如老李要是不知道鼎儿会做彩泥，一定不会对他刮目相看，正因为知道了鼎儿的这个特长，所以对他就有了与别人不同的看法，鼎儿听了点点头。我就知道鼎儿能懂，孩子的心是通透的，他们能用最简单的言语告诉我们最深奥的道理，这一点我在鼎儿身上早就领教过了。不过，话说回来，鼎儿表扬完我之后，又提出了自己的疑问：“妈妈，你为什么把恐龙涂成了紫色？我以为是绿色的呢！”我说：“当时就是一种感觉，所以就涂了。”鼎儿点点头，没有再说什么，算是对我的鼓励吧！

【附：鼎儿日记——走绳梯（12月6日）】

  今天我们的训练方式和昨天一样，四个小队把我们围起来，中间坐一个教练教我们做运动。然后我们分组练习，这次我们的器材是“绳梯”。教练让我们做各种训练，比如：前后跳、左右跳、上下跳等内容。我做得十分开心、十分起劲儿。我很高兴器材是”绳梯”!

  后来，我们就比赛“蛙跳”，我们飞快地跑，我对自己充满了信心。结果吗，我们赢了，我很开心！我们又比了一次“鸭子步”，我们都被累趴下了。然后我们坐下看一队和二队的比赛，一队比二队要厉害，我很高兴，因为我喜欢一队！以后我也要向那些哥哥学习，争取练得更好！