在我的记忆里，始终记得童年和父母一起玩24点游戏的情景。窃以为，我敏捷的反应能力和多变的思维能力，很大程度上得益于这种简单的数学小游戏。红豆现在开始学习简单的数学乘除运算了。所以，我第一时间向她推荐了这款游戏。

游戏规则：

    （1）拿一副牌，抽去大小王后，剩下52张牌(用1代替A，用11代替J，用12代替Q，用13代替K)。

   （2）任意抽取4张牌(称为牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须且只能用一次。

     例如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(9-8)×8×3=24。

     经计算机准确计算，随机的4个1-13的整数(数字可重复)中，能够算得24的概率约为79.1814%。

    许多牌列的组合可以有不同的运算方法。

    第一步：我教给红豆运算的窍门 -- 找主力牌：2、12、3、8、4、6、11、13

    第二步：我在4张牌中指出一张主力牌，让红豆从剩余3张牌中找到需要的数字。只要她能算出24点，就算赢，赢得这4张牌。

    第三步：红豆独立地找到运算规则，算出24点。

    第四步：红豆找到一个运算规则，如果我能找到另一个运算规则，双方平局；如果红豆能找出2个运算规则，全赢。

   不出所料，红豆非常喜欢这个游戏。

    如果我要求她完成一系列的数学运算，她会有些不耐烦；现在，她经常主动要求玩这款24点的游戏。

    无独有偶，学校的老师们很快也开始在学校里推行这个游戏。红豆由于在家里的练习，在学校的比赛成绩脱颖而出，这更加强了她对这款游戏的兴趣。

    有一天晚上，我们遇见了一组有趣的数字，从中找到了7组运算方法。大家帮我们看看，是否有第8种运算方法呢？

我们找到的运算规则：

（1）12×8÷(6-2)=24    （2）12×（6-8÷2)=24     （3）12+8+6-2=24

（4）8×（12-6）÷2=24   （5）6×（2×8-12)=24     （6）6×（8-2）-12=24

（7）6×8-12×2=24

    按照运算法则，乘除或加减同阶的运算式只是运算顺序的不同，只能计为一种运算规则。

    比如：12+8+6-2=24 和 12-2+8+6=24 同为一种运算规则

           8×（12-6）÷2=24  和 8÷2×（12-6)=24 同为一种运算规则

    聪明的朋友们，有没有第8种运算规则呢？来试一试吧！