今天是2016年8月10日 乐乐4岁9个月8天
昨晚小家伙们睡帐篷,于是和闺蜜王老师聊到凌晨两点,许久没畅谈了,难得有机会,实在累得不行了两人才睡去。五点五十左右,居然有人敲门,大孩子居然都醒了!离规定的时间还有一个小时,想再睡会儿却只听得乒乒乓乓的声音。不一会儿三个小孩子也都醒了,乐乐敲门进来时着实给了乐妈一个惊喜。小丫头进来翻开行李箱找衣服,昨晚洗澡洗衣服时已将外头晒干的衣服收进了行李箱。看来跟着姐姐,每天这些事都能独立完成了,这几天乐妈也没空管她。。。
因为没有起床气,晨练配合得很好,能量操跳得很欢乐。今天王老师带大家出去溜达,沿着小路认识各种植物。乐妈也才好好地参观这个避暑山庄。果然很开阔,往前走居然还有这么大的范围,有层叠的房屋,散养的鸡鸭群。王老师带大家来到一座桥上,桥的底下是一个峡谷,下过雨的树林雾气缭绕。王老师带着大家对着大山呼喊,甚至让大家进行气息大比拼,乐乐也扯着嗓子大喊。娃儿们的表情着实令人快乐。
八点过几分,一行人返回吃早餐。今天的早餐或许是面条味道更入味些,也或许孩子们休整一夜饥肠咕噜了,早餐居然一扫而空。
上午的团队对抗游戏叫“仙人指路”,因为下雨,大家便在走廊上练习。乐乐跟在队伍后走一圈不愿参加了,还找了一个特别好的理由:“妈妈,他们队只有一个人没蒙着眼睛,我们队有两个人蒙着眼睛,我还是不参加吧。”想着这活动难度太大,乐乐也掌握不了,乐妈便让她一旁观战。雨停后大家又转阵到室外空旷的地方。龙凤队在团队配合信息传递方面不够准确,练习时总比龙魂队速度慢。于是在第一轮比赛时将最前面的盲人W改为X,W担任指路人,但是依然输了比赛,于是又将X换成H。龙魂队则保持了最初的人员顺序,讨论更多的是指令的传达。换成H依然没能改变第二轮失败的结局。龙凤队面对再次失败很郁闷很着急,难免诸多抱怨。
乐乐在一旁玩石子,失落的H便也参与其中,并表示不想参加比赛了。王老师一旁劝说他,他的执拗脾气似乎也上来了。乐妈知道这孩子缺乏自信,尤其听王老师说起这孩子妈妈报名交谈时感觉非常苛责与刻薄,在营地第一天孩子的不合群就已经表现出来,因此乐妈也各位关注这孩子。于是便当着他的面对龙凤队W和X说:“其实H心里已经很难受很内疚了。你们安排这么重要的位置给他,他也很想做好,赢得比赛,现在失败了,他心里比谁都难受。如果你们还埋怨他只会让他更难受,他也就会放弃了。如果你们给他鼓励,安慰他,然后一起想办法找到更好的信息传递方法,你们说不定会反败为胜。”一番话说得H只抹眼泪。龙凤队W马上领会,于是小队成员赶紧过来安慰他,并及时调整对抗方法。最后一轮比赛龙凤队果然扳回了一局,虽然一比二依然输给龙魂队,但经过这件事后龙凤队更团结了。
最后环节王老师让两队联盟,乐妈在一旁也蠢蠢欲动,乐妈是个童心很重的人,孩子们玩的每一项游戏或者活动,乐妈都觉得好玩,都很想试试。于是王老师让乐妈站第一个当盲人,寻找物品。两队队长一起重新商讨合适的信息传递方式,并教会乐妈。乐妈蒙上眼睛,一切信息来源只能听后一个“盲人”通过动作传递得知,因为乐妈并为熟练掌握各种信息传递的方式,因此很多动作依然不得要领,废了好一番时间才找到指定的物品。乐妈觉得好笑,这接受能力还不如孩子们呢,王老师望着乐妈滑稽的样子也觉得好笑,便告诉孩子们让乐妈退出,让他们两队自己来一次。龙魂队的指挥C和领先“盲人”F都非常有经验了,于是两队成员便一致通过继续由他俩承担这两个最重要的任务。因为人员多,信息传递比较慢,前一个信息还没到,第二个信息又开始传递,于是出现了一些失误,几次在接近目标时都没有成功。指挥者C及时调整,经过好一番探索,总算成功拿到物品。
活动介绍休息时间,王老师拿出铁环。大家都没见过这玩意儿,都觉得非常好玩。W很快掌握规则,能让铁环滚起来,但控制不好速度。X玩了会儿,觉得有难度不太感兴趣。只有W,乐乐,H,WCH,C一直在不断的练习。W甚至主动教乐乐。这玩意儿乐妈小时候玩过,当然就不在话下了。。。
下午的游戏是吸管游戏。每人口里咬根吸管,然后将吸管上的橡皮圈仅移动吸管传递到对方的吸管上。乐妈也想参与,便站在龙魂队,这样两队各有五人。这个游戏乐乐玩得挺好,掌握了小技巧。但龙凤队其他成员却还有些不太熟练,尤其L在与别人传递时,两人同时移动吸管,因此橡皮圈很难成功传递。比赛时,龙魂队很快领先。龙凤队不服气,觉得是因为乐妈的帮忙。于是乐妈与乐乐对换,乐乐在龙魂队也表现不错,而龙凤队X和L都有些不太灵活,于是尽管有乐妈帮忙,龙凤队依然输了比赛。最后一轮比赛王老师要求乐妈乐乐都不参加,这样就更公平了。龙魂队的队员因为很好的掌握了方法,传递时非常有序,最终赢得比赛。
玩过游戏,雨过天晴,王老师决定带领大家去山洞探险。听说要探险,大家浑身都来了劲头。于是整理行装,带好手电筒,两人一组安排好人员,交代组织纪律后,下午四点一行人出发了。从营地到山洞大约半小时步行,大家一路有说有笑,很快到达。上山洞的路都是荆棘,王老师探路,乐妈带乐乐断后,很快大部队已靠近山洞,乐妈和乐乐落了很大一截。乐乐自从进营地第一天徒步经过山洞时,每天对山洞念念不忘,只想去看看。因此一路上乐妈提醒她各种困难,她说都能克服,因此这些荆棘没能拦住她。
来到山洞口,王老师再次强调山洞里头没有光亮,大家是否敢进洞,大家依然信心满满。于是王老师要求把水杯都放在洞口,轻装上阵,并再次强调纪律,强调手电筒使用方法。然后一行人勇敢的深入洞穴。走进山洞顿时觉得空气凉快了不少,山洞漆黑一片,但有台阶,王老师已经去过很多次了,并带学生也深入山洞多次,因此非常熟悉环境,据说山洞原本计划开发成景点,后来不知道什么原因停止了施工。王老师提醒大家走路时手电筒照路,不东张西望,观景时都停下,统一步伐。进洞不久,来到一处拐角处,王老师让大家停下,将手电筒往四周照照,果然洞壁有许多奇形怪状的钟乳石。往后看漆黑一片,洞口的光亮还隐隐若现。
“妈妈,我不想去了!”乐乐面对黑暗有些胆怯。“宝贝,如果回去的话,就我们俩回去。如果继续往前走的话有一大群人。”乐妈让她自己选择。乐乐权衡之后,还是决定鼓足勇气往前。越往下探索,温度越低,王老师一路解说,一路提醒,大家都井然有序。深入洞底,前方有摊水,需要趟过去,王老师没再往前。让大家站定后,告诉大家集体关闭手电筒,感受一分钟黑暗。空气中除了水流声,便是大家的呼吸声,黑暗似一股强有力的力量向大家侵袭而来。不知道孩子们的感受怎样,乐妈实实在在地感受到了这股力量。不到一分钟男孩子有说话声,乐妈担心大家走动引起碰撞,摔倒水里,让大家赶紧开灯。旁边的石壁上有些不少粒状的石头,大家观察了一阵,乐乐还带了凉块小石头,说要带给爸爸看看。因为前面路涉水,王老师带着大家拐进了另一条。这里更开阔,像来到了“东海龙宫”,大家也充分发挥自己的想象,各自谈论着这些钟乳石的形状,有的像观音菩萨,有的像童话里的城堡,有的像大鹏展翅等等,大家各抒己见,一同感受着大自然的鬼斧神工。因为比较平坦,孩子们也更大胆,尤其徐凌云,拿着手电筒探索周边的石头,大家便也围着这些漂亮的石头又一番研究。往前走实际上在接近洞口,王老师带着大家在山洞绕了半圈,将近走了约一小时。因为新奇,因为惊险,再加上黑暗,大家一路高度紧张,全神贯注,便没了时间的概念。台阶沿路盘旋而上,路的一边是或窄或宽的洞壁,另一边有些则是无底深渊。因为黑暗,手电筒只关注脚下的路,走过深渊回看才觉得确实很恐怖。乐乐也因此知道了什么是“无底深渊”这个词。
“妈妈,这是我到过的最刺激的地方,比疯狂老鼠车还刺激。”出来的时候,乐乐告诉乐妈。疯狂老鼠车是金鹗公园的小型过山车,乐乐每次去都想挑战。乐妈坐过一次后便不想坐第二次。
“妈妈,我把石头带回去,回家看到石头,我就会想起这里。”往回走的路上,乐乐将石头放进小包里。
“就像上次去海边,我们也带了珊瑚石回家,摆在家里的花瓶里,这样你看到它,就会想起海边对吧。”乐妈很惊喜乐乐的这个想法,看来这次山洞之旅确实给了她难忘而别样的经历!
回来的路上,大家似乎意犹未尽,看到奶牛也忍不住观望一阵。沿路王老师教大家认野菜野花,一路虽有些疲惫,但依然兴致盎然。回到营地乐妈看手机已六点十四分。两个小时的徒步,大家居然都坚持下来了,包括乐乐在内也没叫苦叫累。
面对孩子们一天的表现,乐妈将图发到家长群,并总结一天的收获:
勇气是主动早睡早起不给团队拉后腿;勇气是响亮表达乐于分享不害羞;勇气是心平气和接受失败不埋怨;勇气是面对挫折敢于挑战不放弃;勇气是心怀好奇乐于尝试不嫌烦;勇气是徒步两小时不叫累;勇气是勇敢深入山洞探险不畏惧。。。