从学校教育，从家庭教育，谁都想培养出好学生，好孩子，可是结果都能如人愿吗？不一定吧。这个目的都是一样的，也是好的，但是也许最后出现了谁也不愿意接受的结果，或者说没想到的结果。而我们的现实就是这样会跟人开玩笑。

       在教育过程中，如何能够让孩子快乐地接受教育是最关键的问题，我认为比分数和最后的教育结果更重要。

       说起教育的快乐，请不要相信学习本身是快乐的这一说法，越是高端的学习越是枯燥，如果能够做到不讨厌已经就能够称之为兴趣了。如果真有快乐，那也是在学习以后得到高的分数或好的成绩后的一种喜悦和成就感，绝大多数人是不会从学习的过程中体验到快乐的。因为绝大多数的人都是在不得不的情况下进行学习的，也是为了某种目的去学习的，你想，一个人去做自己不得不做的事情，会有什么样的快乐感呢？能够有坚强的品质和意志就已经是很出色的好学生了。

       从教育的目的而言，都是想让下一代超越上一代，把孩子的潜能发挥到最大。于是家长们挖空心思，为了让孩子学好功课，和孩子一起打拼，甚至放弃了自己的自由与幸福，全身心为孩子做表率。这点，我认为，父母为培养孩子积极向上的学习激情做出一定的付出，是应该的，也是必须的，但若是拼命燃烧自己企图去照亮孩子的每一步，每一顿饭都先想到的是孩子，每天的作业都得在自己的监督之下看孩子完成，甚至还得检查，甚至放弃可以更好的生活去陪孩子，把孩子的世界完全掌握在自己的生活圈内，甚至要求孩子按照自己的意愿去塑造自己。我觉得这对于大人和孩子来说，都是一种痛苦，你想培养孩子成为什么样的，但孩子将来成为什么样的谁也不知道，不小心成名或成功的那一天，他自己也想不到。

       在教育孩子的过程中，重要的不是都会孩子会做这个，会做那个，而是应该教会孩子会做事情的方法和正确的生活观念。在社会中，只有内心强大的孩子才能够战无不胜，也不会被其他因素所干扰和影响自己的一生，也才能超越自我，不断取得进步。在一切包容条件下成长的孩子，没有经历，总是人生的缺陷，因为将来独自面对人生的时候，无法承受残酷社会让他付出的代价，于是出现了极端的行为。

       所以教育的目的希望结果是好的，这是无可非议的，但是更重要的是教育的过程是要健康的，比较只能是自己与自己的相对比较，与他人的绝对比较是不可取的。只要自己每天都有新进步，努力今天比昨天做得好，计划明天比今天做得好，规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。家长应该做的，就是在旁边关注，期盼和守望，及时清除对孩子造成负面影响的杂草和害虫，在孩子方向偏离的时候及时扶正，而不是拔苗助长。当然有能力的家长可以帮助孩子提高训练，但是前提是不管怎么帮助，不能不让孩子把自己的不足暴露在老师面前，否则给予老师的则会是一种以为孩子啥都会，一教就会的聪明孩子，全是天才呀。这样做的结果，因材施教，因人施教就会与教育的初衷背道面弛，家长固然必须配合老师的学校教育，而不是遮盖学校教育的不足，或遮盖得不让学校发现孩子的不足，更不能是代替学校教育，否则，你所设计的美好愿景，能够实现的又有几多呢？

      孩子的学习是枯燥的，请理解孩子，为孩子创造一个能够快乐学习的氛围，这是最重要的，至于将来的结果希望固然是好的，但现实就是现实，做每一个岗位上的优秀者，便是最好的。