今天回到家，鼎儿迫不及待地跑到我跟前，“控诉”了我一番，他说：“妈妈，老师说了，你给我准备的那个作文本不合格，我还是交的昨天那个草稿本。”我说：“为什么不合格？只是比你们平时用的本子厚一点而已，里面的格子是一样的呀！”鼎儿说：“和小朋友的不一样！”我有些不乐意，说：“不一样就不可以用吗？只要是作文本我觉得就可以呀！”鼎儿脑袋摇得像拨浪鼓，说：“我都说了不行，而且你还非要我抄一遍。”鼎儿说这话我能理解，昨天晚上他告诉我没有语文作业，我觉得不太对劲，就问他怎么会没有，鼎儿说：“老师让把草稿本上的作文抄到新本子上，我的草稿本也是新的，我就没有抄。”我问：“老同意了吗？”鼎儿说：“我问老师了，老师说她觉得应该重抄一遍，我的理解是不用重抄了。”我说：“鼎儿，你们老师的意思就是告诉你必须要抄，不是你理解的那个意思，所以你还是听话抄吧！”为此，鼎儿不太乐意，说：“老师说我写的挺好的，把书名号去掉就行了，为什么还要抄呢？”我说：“你自己也说了是草稿本呀！”鼎儿虽然不情愿，但还是抄了一遍，字写的不好看，我批评了他，鼎儿不吱声，默默地改了几个字，然后就迅速地装进了书包里，结果今天回来就告诉我做了无用功，我确实不知道他们的规定，我觉得只要是正规的作文本就可以，但他们不是的，之前让买练字本也是的，我给鼎儿买了两种，结果都说不合格，非说班里有个小朋友的本子很好，大家就都得按照那个规格买，我们没有时间也找不到地方，这才麻烦了小朋友的妈妈，或许是老师希望大家都统一吧！

    鼎儿对我说：“妈妈，我们放七天假，我决定了，从明天开始做作业。”我笑起来，这是在给我打预防针，不要让他今天做作业，我说：“行啊，你明天开始做吧！”鼎儿开心地一边玩去了。悲催的是我们只放两天假，所以只有鼎爸陪着他玩啦！