我发觉孩子是在用模仿的方式与人相处，也就是说，她会习惯性的运用对方同样的方式去对待。在学校与小朋友与老师在一起，是一个平等的环境，但在家里大家会用命令、哄、引诱和一味的迁就去与她相处，所以我想也许改变家里的氛围才是解决问题的根本所在。有时候我真的觉得伍思蓓像个小大人，只要你用平等的眼光去看待她，用商量的口气去和她讲问题，我发现她真的能很大程度上去理解，并能比其它方式都有效，比如每次出去散步，伍思蓓都吵着要妈妈抱，采取什么方式都不怎么管用，后来我让她看我手臂上的红印，说“妈妈的手很痛，都抱红了！”她都能主动下去自己走或是换爸爸抱。还有前段时间她生病了要吃药，我告诉她“药虽然很苦，但只要吃下去宝宝就会好啦！”，她都能主动喝下去，等到这两天我也感冒了，去吃她的药时才发觉真的很苦，我都难以下咽，真的很佩服她的勇气。上星期，奶奶给她买了一双新拖鞋，是那种一踩就会叫的，她高兴的穿着满屋跑，那声音真的很刺耳，过了几天，等她兴趣没那么浓了，我跟她说让妈妈帮你把那个叫的东西取下来，太吵了！听到这儿，她总是跑得远远的，不让！周五，当爷爷也提出意见时，我终于把她叫过来说“妈妈跟你商量个事，你的鞋子吵得耳朵很痛，我们一起把它取下来好吗？”，同时告诉她怎么取，并让她自己动手，没想到她很爽快的答应了，虽然后来她有时又自己上上去，但更多的时候我们家是“宁静”的了！呵！有的时候我们就是习惯性的觉得大人说的都是对的，孩子说的都不对。其实我发觉孩子很多时候也不是没有道理。周六一大早，伍思蓓就站在床边把还装有牛奶的奶瓶倒过来，撒在床边，爸爸很生气，让她自己去拿抹布擦干净，伍思蓓先是被爸爸的语气吓到了，眼泪哗啦，等我跑去把抹布递给她时，她拧着要用小拖把拖，我告诉她用抹布会擦得更干净，但一想其实她想用拖把又有什么不可以的呢，为什么一定要按我的意愿用抹布呢，我放下抹布又跑去给她拿小拖把，可等我回来她已经蹲在那里很认真的用抹布擦了起来，并擦得可干净了。我心里突然一阵心酸，其实是我们先入为主的认为孩子的行为都是错的，而故意拧着和她干，使她服从我们，也许在很多的时候是我们造成的冲突，却让孩子去承担过错，仔细想来真不该！就像昨天晚上，我给她穿上睡袋，起初她睡得很好，一点都没有汗，但半夜她醒来，吵着要喝牛奶，并坚决要脱掉睡袋，说“不舒服！”我开始还很耐心的跟她说不穿睡袋会着凉，她哭得更大声，我很生气，后来当我跑过去摸摸她的后背时，才发现她真的汗湿了，原来穿着让她很热，而我却固执的认为不热，而是她故意闹脾气。所以，孩子的行为、孩子的话我们真的应该同样认真的去对待！这几天伍思蓓老爱狠狠的指着别人的鼻子说“你到外面去，到水里去！”，不知道她哪里发明的这样一句话！有一天放学回家她突然对爷爷、奶奶说“我喜欢爷爷，不喜欢奶奶”，奶奶很诧异，因为她回来第一句话就这么说，就像背书似的，奶奶就问她“谁告诉你的？”她又不假思索的回答“妈妈告诉我的”，晕！我差点被冤枉死，真不知道什么原因她会这么说，平时我从来都不问她更喜欢谁，我深知这个方式对孩子太不好，我只会告诉她妈妈好喜欢宝宝，大家都喜欢你，还好奶奶大方并告诉我，不然“后果”不堪设想。
伍思蓓现在会自己穿脱裤子了，我原本还准备了一大堆的耐心和决心教她自己穿，哪知道前几天当我第一次试着让她自己穿就成功了！！真棒！！