如果我对另一个人生气，骏儿马上会宣布他也“恨”那个人
。他非常想讨我的欢心，并且知道要讨我欢心他必须以某种方式做一些事情和调整自己的行为。同时，尽管他非常想讨我的欢心，但他也经常试图和我讨价还价：“如果我为你做了这件事，你可以为我做我想做的那件事吗？”许多次我只是想让他按照我的方式行事，这种讨价还价的尝试似乎很讨人厌，但这是自立的健康征象，并且表明他有了明确的公平概念．以外把还是一个独立的人的概念的例如：骏儿几乎每天都要把玩具玩得到处都是，大多都是我强迫他收的。有时骏儿不想收玩具的时候，就会提出一个要求（如：到什么地方去玩或是给他什么东西），如果达应了他，他收拾玩具时候会很高兴，而且很好。一但不答应他就会气呼呼的收玩具，为了让他自已能够心甘情愿收好玩具，我给他买了书，专讲不收玩具的小朋友他的玩具就会被小精灵变不见的故事。收了几次后，他想看看小精灵是什么样的，让我叫小精灵来变不见他的玩具，多有几次后他发现是骗人的，根本没有小精灵，于是他就不再收了。我晕。
。他非常想讨我的欢心，并且知道要讨我欢心他必须以某种方式做一些事情和调整自己的行为。同时，尽管他非常想讨我的欢心，但他也经常试图和我讨价还价：“如果我为你做了这件事，你可以为我做我想做的那件事吗？”许多次我只是想让他按照我的方式行事，这种讨价还价的尝试似乎很讨人厌，但这是自立的健康征象，并且表明他有了明确的公平概念．以外把还是一个独立的人的概念的例如：骏儿几乎每天都要把玩具玩得到处都是，大多都是我强迫他收的。有时骏儿不想收玩具的时候，就会提出一个要求（如：到什么地方去玩或是给他什么东西），如果达应了他，他收拾玩具时候会很高兴，而且很好。一但不答应他就会气呼呼的收玩具，为了让他自已能够心甘情愿收好玩具，我给他买了书，专讲不收玩具的小朋友他的玩具就会被小精灵变不见的故事。收了几次后，他想看看小精灵是什么样的，让我叫小精灵来变不见他的玩具，多有几次后他发现是骗人的，根本没有小精灵，于是他就不再收了。我晕。