一、走线。
二、两个教学展示：
1、认识左右手：其实还是镶嵌图形，左右手的图形板，让宝宝认识左右手，每个手指的名称，然后再给放进去；这个对小宝宝说有点难，总是很难找准每个手指的位置，对急性子的小宝宝一会放不进去就不干了。主要是锻炼宝宝手眼协调和手腕的控制力，提高宝宝的观察力，教宝宝形状对应和解决问题的能力。
2、轮流喝茶：老师准备一大水壶茶水和一些纸杯，家长和小宝宝们围成一个大圆圈坐这，从老师那开始发纸杯，一个一个地传递下去，直到每个小朋友都有一个杯子，老师开始给每一个小朋友倒茶，倒到哪个小朋友，小朋友要双手捧着杯子，然后给老师说谢谢，小朋友们做的基本都很好。这个环节主要是让小朋友学会等待和轮流，礼貌接物等能力。
三、唱名字歌：依旧是唱名字歌。
四、音乐游戏：
1、小小手操：也是亲子游戏，边唱边做。拍拍手，拍拍手，我们都有一双手，洗洗脸，洗呀洗，洗呀洗，刷刷牙，刷呀刷，刷呀刷，梳梳头，梳呀梳，梳呀梳，系扭扣，一二三，一二三。拍拍手，拍拍手，我们都有一双手，吹喇叭，吹呀吹，吹呀吹，打小鼓，打呀打，打呀打，骑小车，丁零零，丁零零，拍皮球，跳跳跳，跳跳跳。
2、上下左右：让宝宝认识上下左右。