今天老师发下了幼儿园成长记录。看着老师在记录簿上的亲切评语，想着孩子全托一月来的种种表现，我们做家长的感到由衷地高兴：孩子从胆怯、怕上幼儿园到能逐渐适应集体生活，跟着小朋友愉快的上课、游戏、玩耍；从什么都不会做到能独自愉快地进餐，这点点好习惯的养成无不渗透着老师们的心血。是的，没有老师们日常精心的呵护和关爱，就没有他们今天的可喜变化。也许若干年后，孩子们走过了懵懂无知的幼年，他们依然会记起你们，因为你们是他们人生路上的第一引路人！

        最难得的是孩子自主学习习惯的养成。现在每逢周末回来，孩子都要跟着cd录音带一遍遍地大段朗读唐诗、儿歌、散文、故事，并且朗朗上口，明显感觉到孩子的语言词汇与过去相比是丰富多了，说话条理性也强了；再看看孩子从不好意思怕张口到一个个英文单词的脱口而出，看着孩子跟着英文童谣的节拍翩翩起舞，我们无不折服学校这种愉悦学习的教育模式。这是我们过去在家里劝告不行，呵斥，甚至用尺杆威逼于桌旁也达不到的效果！要知道这种积极的学习态度对他们今后步入校门，甚至踏入社会也是大有裨益的。

        另外，我们还向老师建议：课外多引导她跟小朋友接触， 课上给她一定的机会发言等以进一步锻炼她的胆量。

        最后，我们在联系簿上记下了孩子的不足，平时孩子在家里有些撒娇、任性。不过我们相信，随着孩子年龄的增长，在家长的引导、老师的配合下，这种状况是会有所改观的。

         琪琪，要好好加油呵！