通过婴儿发展轮廓图来看：
听觉言语方面发展属优势项，可以进一步扩展。社会适应，身体运动与控制，探索与操作方面相对同龄宝宝比较有优势，通过游戏指导，继续扩展。

下面是摇博士给出的指导方案：
社会适应方面：
六个月以内的婴儿对成人的反应可分为两个阶段：出生至五个月为生理反应阶段，也称被动反应阶段，婴儿依生理需求对成人无选择。五至六个月婴儿对成人是有差别反应阶段，而到了六个月以后，对成人呈积极反应阶段，开始更积极地用表情、动作表达自己的意识。婴儿的记忆力显著提高，可以理解许多略微超出其能力所及的概念，已经开始有了“物体永存”的概念，当物体拿开或看不到时，他知道它们仍然存在，开始寻找视野以外的物体。藏猫猫的游戏是这时婴儿最喜欢的游戏。由于这一阶段开始宝宝除生理需求以外，心理需求明显增多，成人要耐心，要善于观察宝宝、了解宝宝，和他进行更积极的亲子互动，可以为建立良好的信赖关系打下基础。

听觉言语方面：
这个阶段宝宝开始有模仿成人说话的意思，但是由于发音器官和构音器官还不够发达，许多音还不能正确发出来，可以选择一些有节奏的字词来教宝宝，宝宝好模仿，很容易学会如“爸爸”、“妈妈”等词。

身体运动与控制方面：
宝宝由坐变为俯卧，要开始爬行需要心理探索的需求。大人可以示范让宝宝看，让宝宝从坐姿变为俯卧，然后开始爬行。或者用宝宝感兴趣的玩具吸引他开始爬行。

探索与操作方面：
宝宝开始对自己身边的小物品感兴趣，可以多提供一些不同材料、质地和形状的物品让宝宝接触、感知，如毛巾、手帕、积木、纸张（摩擦时可发出沙沙声）、铃铛等，要有不同的样式、形状、颜色、大小、重量，不一定全是买的新玩具，也可以是家庭小用品，如汤匙、塑胶小盘、小花瓶、小盒盖等。