书中关于人才的概念我觉得有必要提一下，先看这句话：“如果抽掉爱、良知、情感而判定人才的话，本拉登、希特勒将是最大的人才了，无论是创造力、勇敢精神、敬业程度等等方面都无可挑剔，但以及与他们相似的人，给人类制造了多大的苦难啊！”由此作者引到了她的人才概念。记得中学的时候我就有了这个理解，当时我记得很清楚同桌说过，以后我如果不能成为伟人，也要成为名人，当时她很奇怪这两者有何区别，我说马克思是伟人，而希特勒就是名人，她就明白了。

    总之，这本书引发了我很多的思考和回忆，受益匪浅，其中关于形象思维对于写作的重大意义，其中关于驯养的故事让我深受感动而印象深刻等等。看完后记我才理解到为什么一本育儿书能有如此的成就，为什么这本书有如此的深度从而更适合成年人阅读的原因，因为作者的丈夫是一位学者，他在研究哲学和佛学方面有相当的造诣！而书中不少思想是来自于他的贡献。

    看完书，我再一次回到目录，想整理一下自己的思路（这通常是我看书的习惯），却发现书中的章节名和小节名看似莫名奇妙，并非是此章的主题浓缩，合上书我一细想，就明白了作者的意图，这显然和这本书所倡导的思想一样，给予孩子和读者充分的自由和引导出一种兴趣，让读者自己去寻找书中的思想，吸引着读者去探索作者布下的一个个的故事和迷局。呵呵，真的是很妙呀！佩服！

（完）