看图说话

08/05/14 15:12:09　标签：话多 观察力 注意力 想象力 语言能力

　　睿睿小朋友的语言能力从两周岁左右开始突飞猛进的发展，也从伊呀学语的词语状态一下子进入了句子阶段，小人儿的嘴里常常蹦出让你意想不到的句子，说有多可爱就有多可爱，常常逗得所有人都开怀大笑，平淡的生活也因此增色不少！

　　这个阶段的小朋友尤其爱说话，睿儿的小嘴巴每天除了吃就是说，整天像快乐的小鸟一样叽叽喳喳、没完没了，早上一睁眼从天气状况到穿的衣衣裤裤都要品头论足一番；吃饭时对着饭菜也能说上一大串，这个指指，那个点点；对着那些玩具也能一个人傻哩叭叽地自言自语上一大堆；出去玩儿更是不得了，几乎没完没了地在你耳边“吵”，也不知这小脑袋瓜里整天都装些啥呀，怎么就没完没了的哦！呵呵！

　　自从慢慢爱上看书之后，有时能一个人坐着看上好一会儿，这中间小嘴也不停地说着哦！最近发现他看图说话的本事还是挺强的呢！之前给他买的左右脑开发的书，很多内容他学会之后已经记住了，有事儿没事儿指着书中的内容能自言自语上好一阵子，有时还硬要拖着你陪着他看，让你听他说，附和着他，这样他才有成就感啊！每每指着书中告诉你“妈妈，这个篮子装的比那个多！”、“这个是黄色的正方形！”、“蛇比虫虫子长！”、“夏天会打雷下雨，云变黑了，太阳公公躲起来了，还会出现彩虹！”......他说话时你一定得认真听，并适当地夸奖他或纠正他，不然他会没完没了地一直说直到你回应呢！

　　之前还买了一套故事书给他，妈妈平时给他讲故事时会比较注重文字部分，依照文字叙述的主要内容结合自己的解释讲给他听，可是小人儿一边听，一边也会仔细观察彩图的内容，会告诉妈妈图中画了些什么，还有些细节的部分，比如小动物们的衣衣裤裤什么的他也得品评上一番，“兔兔穿的衣衣很漂亮！”、“小熊的裤子是紫色的！”、“这朵花花是红色的！”、“这个是圆形的！”、“好漂亮的彩虹！”......”这些小人小语常常成为小家伙对彩图的评语，有时连插画里小动物们口袋里放的东西都能让他一眼“揪出来”；对于书中表达的情绪更是能通过语言表达出来哦，知道“小树不高兴了！”、“河马哭鼻子了！”等等，说不定假以时日自己也能串起来讲个故事，当上真正的“故事大王”了哦！睿儿一直很喜欢“三只小猪”这个小故事，书中三只小猪分别用草、木头和砖头盖房子，在遇到大灰狼的倾袭时只有猪小弟的砖房子是最结实的，从中让小朋友学到常识，有一次睿儿看着故事书，妈妈跟他讲着“三只小猪”的故事，讲到猪小弟盖房子时砖头又硬又重，搬起来好辛苦，小家伙突然插话说：“可以用货车运砖头！”，不错！很有想象力喔！而且提的意见非常准确呢！看来小家伙在看书的同时已经会边观察边思考了，还会运用常识来提出自己的想法了，不再拘泥于书中的表达了！赞一个！

　　记得我们这一代小时候除了破旧的依稀可辨的黑白画面的小人书，根本看不到像样的图画，只有在上学了之后才从课本里慢慢接触到，真正的看图说话也是从小学一年级才开始的，当然不同的是那会儿已经会用文字说明了。现在的小朋友可比我们那会儿幸福多啦，条件好不说，父母还有时间常常陪着学习、玩耍，那可是我们那时望尘莫及的啊！睿睿小朋友两周岁后的成长变化是可喜的，几乎每一天都有新惊喜出现，也几乎每时每刻都会为家人带来欢乐。希望睿儿上学之后也能爱学习爱读书！