谢谢好朋友的关心！妮妮这两天好多了！只是还有点流鼻涕！不过，应该很快就会好的！

      可能是天气的关系吧！妮妈想休息几天，暂不能到好朋友家里串门，投票，送花了！感谢好朋友对妮妮和妮妈的喜爱！在妮妈休息的这几天里，希望好朋友别忘了给妮妮的小家打扫卫生哦！等妮妈回来再带妮妮一一去看望我们的好友们！妮妮和妈妈会很想念很想念你们的！

      最后祝我们的好友们：健康快乐的成长每一天！祝美女妈妈们更美丽！ 

       这几天一直是阴雨的天气，温度骤降！连大人都招架不了！导致妮妮又生病了！

      这种日子什么时候才是个头啊？搞的人心情很不好，天阴沉沉的！郁闷S了！昨天的最低温度才16度！吃过晚饭给妮妮洗澡的时候，本来妮妮说今天很冷，不想洗澡的，可妮妈想想，还是洗洗吧！不洗感觉不舒服呢！所以在妮妮不是很情愿的情况下！带妮妮去洗澡了！可当时水温还可以啊！洗后也包起来了啊！这到底怎么又感冒了呢！哎！早知道就不洗好了！

      这两天也不知道怎么回事，总感觉很累！没有力气！总想睡觉！这也不是春天啊！怎么又有这种感觉呢！哎！

      不多说了！希望妮妮赶紧好起来！妮妈也很没精神，就不去好朋友家串门了！但希望大家还天天来看妮妮和妮妈啊！妮妮会抽空去看好朋友的！

      在此希望我们的朋友开心快乐每一天！

游戏一：神奇的纸盒：

       玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”、“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 
提示：这个游戏适合２～４岁的孩子，由于宝宝使用触觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。 

游戏二：会滚动的箱子：

       玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子，你最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。

 提示：这个游戏适合３岁以上的孩子玩，因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感，也能发展孩子的右脑功能！

游戏三：猜猜这是谁？：

       玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。 
提示：这个游戏适合２～４岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑。

游戏四：扔纸球 ：

      玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔１０个，看谁扔进篮子里的球最多。  
 提示：这个游戏适合２岁以上的孩子，手的动作、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。

游戏五：苹果树：

      玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上。 

提示：剪和贴都有孩子自己来做，不要要求孩子剪的像或贴的漂亮，只要她愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。

游戏六：美丽的手镯：

      玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣，然后放手让他自己来做。 
提示：这两个活动都是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展孩子的右脑很有帮助。

       早上去幼儿园的路上，妮妮本来和妈妈很开心的有说有笑的朝着幼儿园走去，因为早上是学习的最佳时间，所以这短短的十几分钟路程，妮妈可不想浪费！所以每天早上妮妈都会教妮妮背唐诗，温习英语单词，当然还有儿歌，童谣，有时妮妮还会给妈妈讲夜里做的什么梦，等等，反正总是那么开心的！可今天早上就有点例外了！

       刚下楼梯没走几步，妮妮就看到有张冷饮袋子！于是就问妈妈：“妈妈，是谁把垃圾丢在路上的，怎么也不丢垃圾桶里呢？”这问题真是问住妈妈了，是啊，这谁这么不自觉呢！前面不到两米的地方就有垃圾桶！以前妮妮也问过这样的问题，真的有好多人不自觉的，好多垃圾到处非！哎！真拿他们没办法！面对妮妮的提问，妮妈也只能说是有些不讲卫生的人做的好事！还告诉妮妮垃圾一定要丢到垃圾桶内！这个说的好像多余，因为妮妮是那种超爱干净的小朋友，垃圾不会乱丢的！

       晚上吃晚饭的时候，妮妮做的事真的让妈妈很生气，可由于这小妮子的嘴巴太甜了！最终妮妈还是笑笑原谅了妮妮！事情是这样的：吃晚饭的时候，妮妮只顾着玩呢！叫好几次都不愿过来吃饭，经过爸爸妈妈的作哄右骗，妮妮总算过来准备吃饭了，可刚端起饭碗，就借口说很烫，然后又在那里玩！玩了半天还是没有吃饭的意思，半天吃一口的，结果不知道怎么回事，把碗打翻在地上了，地上洒的全是菜 汤 及米饭，但是妈妈那个气啊！真想打她几下，吃好了再玩都不行吗？老是边吃边玩！真是气人！可人家妮妮马上过来给爸爸妈妈说对不起，自己不是故意的，还告诉妈妈，叫妈妈继续吃饭吧！妮妮自己收拾残局就好，听妮妮这么说气已经消了大半！可见妮妮真的自己去扫把去扫了！因为是米饭，所以妮妈赶紧过去收拾干净，并告诉妮妮下次要吃好饭了再玩！这样边吃边玩，既玩不好，更是吃不好，结果还惹爸爸妈妈生气！妮妮马上点头说好的，以后要好好吃饭！

        吃过晚饭，妮妮有开始扮演小老师了，这下妮爸和妮妈都得成为妮妮的学生了！教的是妮妮再幼儿园里学的新儿歌！《孙悟空打妖怪》具体歌词如下：唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空，跑得快。后面跟着猪八戒。猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。沙和尚，挑着箩，后面来了个老妖婆。老妖婆，必最坏，骗过唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不清。这首童谣挺有意思的，妮妮也说很好听，还说喜欢这首呢！于是就开始教给自己的“学生”了，可这小妮子简直把爸爸和妈妈当天才了！仅自己念一遍就开始让两个“学生”一起来唱，天知道，这妮妈的记性可不是一般的差呢！这会又碰上这么苛刻的“小老师”，我真是倒霉到家了我！呵呵！这不，不会唱还罚站半个小时，我的天哪！这还有天理吗？这“老师”也太没有耐性了吧？要怪还是要怪这个妮爸的，为什么你听一遍就会唱呢！这不把妮妈衬托的更笨吗？呵呵！这父女俩尽欺负我一个，哼！我可得找机会“报复”不成！心里想归想，可还得先听老师的话啊！先站着接受惩罚再说吧！等等！这“可恶”的“老师”也太没有时间观念了吧！都过了时间了还不让俺结束惩罚！真是过分呢！于是干脆提出抗议，可收到的回答竟然是：我说了算，叫你什么时候坐下你就什么时候坐下！我的天哪！这还叫不叫人活了这？竟然碰到这样的老师！