今天对鼎儿来说其实不是那么美好，首先昨天晚上我们听写到了夜里一点多，我要求略去一些词语不听写，但鼎儿不同意，说：“老师说了全部都听写。”只好努力坚持着，瞌睡虫早就爬上来，赶也赶不走，我累得要命，可鼎儿比我还累，我就忍住疲惫，继续给他听写，鼎儿一会儿晃晃脖子，一会儿甩甩胳膊，可硬是坚持把三百多个词语写完。我批改完后发现，错了不少，但已经没有时间订正了，于是让鼎儿收拾睡觉，他过来说：“妈妈，太谢谢你了，你陪我那么久。”闻言好感动，说：“宝贝辛苦了，再坚持一天，咱们就考试了，过两天好好休息一下。”鼎儿点点头，问：“妈妈，你觉得我能不能考好？”我说：“当然可以了，你平时学的很好，只要正常发挥就行了，我从来没有怀疑过你的能力。”鼎儿搂着我说：“谢谢妈妈，只要你相信我，我就能考好。”我亲吻着他的小脸，心里满满的幸福。

   谁知，鼎儿的辛苦付出并没有换来老师的表扬，反而遭到了批评，因为，鼎儿记错作业了，老师的要求是听写词语表中不会写的词语，结果鼎儿记成了全部听写，导致的结果就是他半夜才睡觉，而且听写效果并不佳。当我听到这个消息的时候，觉得又可气又可笑，你说说这孩子一个学期也没有记错过作业，这一次怎么那么糊涂呢？行了，权当复习了。这件事儿刚了，就又来了一件事儿。中午，鼎儿在电话里给我说自己的嘴巴被一个小朋友撞着了，流了好多血，现在还好疼。我安慰他说没关系，等回来了我看看。结果，鼎儿回到家之后，我一看那个肿起来的嘴巴吓坏了，翻开嘴唇，里面的肉咧着，我赶紧拍了张照片发给鼎儿二姨，很快得到回复，说最好缝一针，否则长得慢。我问能不能打麻药，鼎儿二姨说不行，在嘴巴里没有办法打，鼎儿一听“缝针”就吓哭了，边哭边说：“妈妈，我不缝针！”我试图说服鼎儿，就告诉他：“没关系的，就缝一针，这样长得快，不然要好长时间才可以长好。”鼎儿说：“没关系，那就让它长慢点吧！”我看鼎儿情绪激动，就没有多说，鼎爸上完课回来后被鼎儿的哭声吓着了，赶紧冲过来问：“儿子怎么了？”鼎儿一看救星回来了，马上扑过去说：“爸爸，我不要缝针！”鼎爸赶紧问我怎么回事儿，我给他说鼎儿上完厕所回教学楼的时候，准备掀门帘的时候，从里面冲出来一个小男孩，他跑的太快了，脑袋直接撞到了鼎儿的嘴巴上，当时就流血了。回班后鼎儿给老师说了，老师以为是口腔溃疡，就让他止止血，鼎儿坚持到了放学，嘴巴肿的老高。

    看着鼎儿的嘴巴，我也很纠结，明天早上要考试，现在去缝针，肯定会影响鼎儿的情绪，何况鼎儿还不配合，无奈之下，又给鼎儿二姨打电话询问，如果暂时不缝针有多大影响，鼎儿二姨说只能观察着看，如果后过两天还是长不好就得缝针，我只好祈祷鼎儿的嘴巴过两天能够消肿，伤口能慢慢长好。从外表看，嘴巴有一块淤紫，像是个血泡，其实就是碰撞的太厉害导致嘴巴淤血。只是嘴里面有些令人不忍直视，既然暂时没有太大问题，那就先观察两天再说吧！

    鼎儿下午放学回来，嘴巴比中午时候好了很多。他还带回了一个转笔刀，说是上次他赔杯子的那个小姑娘送给自己的，还说小姑娘告诉鼎儿，她妈妈没有想让鼎儿赔水杯，所以送给鼎儿一个小礼物。我没有再去推辞，既然孩子间有这样的往来，就尊重他们吧！鼎儿拿着转笔刀玩了好一阵子，看来是真的喜欢呢！嘴里还小声嘀咕：“我没有想到DRC会送给我转笔刀，我真高兴啊！”孩子之间纯真的友情也是令人十分羡慕的。

    明天，鼎儿和班里的小朋友们要上考场了，祝福宝贝们取得好成绩，给自己和老师一个圆满的交待！