一学期又结束了

17/01/10 18:49:48 标签:五年级上学期期末

时间真快啊,转眼儿子倒五年级了,这不,一个学期又到结束了。考试了,放假了,尽情的玩几天,以表示放假带来的快乐感吧。就是嘛,刚放假,应该体验体验放假的快乐的感觉,不能还像上学那样每天要求那么有规律吧,最起码刚开始这几天是这样。儿子很赞同我的想法,他肯定赞同,让他随意的玩,还不会赞同呀。可是这学期语文考得自认为不怎么样,91分,作文因题目给扣了3分,就因为这3分过意不去呀。对于我们家长来说,不是太在意分数的,因为本来已经很好了,一个小学生,91分,95分,98分有什么区别吗?可小孩子会在意,分分计较呀。原来作文给的是自命题作文,  《(  )的快乐》,结果儿子写了个放羊的快乐,哈哈,也真是想得出来。就这题目,老师说他没大理想不上档次而扣了3分。儿子觉得这是他真实的想法,想想在农村体验放羊的生活,和弟弟一起那个快乐的感觉,虽然职业不是那么美好,但体验的那种快乐感觉是城市生活中的孩子无法体会到的,劳动是光荣的。而老师没加赞赏还扣分,不理解啊。是的,老师也许不应该扣分,但扣得也不无道理。我给儿子解释到,扣多少分不重要,也不要在意分数,91分已经是很不错了。但老师之所以这样做,自有他的道理,那就是虽然这件事情对于你来说很快乐,但题目太平淡甚至让人产生一种没档次的感觉,也就是不吸引人的眼球,从而让人在主观上产生不想看你的文章,也会影响对你文章整体内容的客观评价。题目一定是标新立意,突出主题,并具有一定的艺术性和吸引力。不管内容写得怎么样,就像一个人衣服穿得再好,但戴顶不像样的或不配套的帽子,看起来总是让人觉得怪怪的嘛。哦,也是啊,儿子总算想明白了。但是对于他来说,放羊确实让他体会到了最让他高兴的快乐感觉,所以他就会把放羊这两个字作为突出来表达,可是,成人啊,玩艺术玩档次,这一个小孩子怎么能把握得那么好那么高大尚呢。但这个技能孩子还必须得在生活中慢慢掌握,所以我们要教孩子怎么样在生活中学会掌握一些技能,而掌握技能的过程中要学会如何调整自己的心态,只有心态是健康的,走出的路才是健康的。

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