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2017.2.9 星期四
无论是幼儿园的老师，还是奶奶、爷爷的亲戚朋友，有不少人知道我的语文能力不错，不仅说得一口比较标准的普通话，还能够阅读一般的儿童读物，不过，除了语音是爷爷潜心教会的外，文字、词句都是我自己在ipad上学到的。对此奶奶曾一度产生烦恼，说将来上了小学，重新学这些字词，难免发生厌学的可能，所以平时只回答我的提问，从不教我一个汉字，而且平静地面对别人的夸奖。
这些旅游宣传牌我都能看懂
唱起歌来也非常投入
在爷爷看来，人与人之间是有差异的，无论是先天具有，还是后天培养，都无一例外。就拿我来说，虽然对语言文字很感兴趣，而且目前认识和基本理解的字词，已经可顺畅地阅读普通的少儿书籍，但有些方面的能力，却不及同龄的孩子。尤其让他感到不可思议的，是没有接到他和我爸爸的遗传。音乐细胞“发育”不全，虽然很喜欢听、唱，但至今五音不全；运动细胞也有“缺陷”，爱跑、爱跳、爱动，可对器械的操控能力比较迟钝。打从我出生几个月开始，每年夏天傍晚户外活动时，爷爷就会带我去街头的商业广场，观看小哥哥姐姐们滑旱冰，希望我能像他们那样，三四岁就能掌握这项技能。前年奶奶买了旱冰鞋，让妈妈带我参加训练班，可没试几下就打了退堂鼓，那套旱冰装备至今还躺在玩具架上睡大觉。
奶奶满怀信心地对我进行训练
还买了一辆儿童自行车
骑上去总觉得不是那么回事儿
原来是爷爷把龙头方向装反了
奶奶买的旱冰鞋一直躺在这里睡大觉
骑车也是如此，儿童自行车也是一年前就买好，学了一两次就再也没有兴趣。爷爷想起自己儿时学车，简直是瘾比天大，那时拥有自行车的家庭只是凤毛麟角，弄到一部车来练练，简直比过节还要开心，只要邻居中有骑车来的客人，就会唆使那家同龄的小孩硬着头皮去借，然后在院子里或者街道上去“操练”，而且车高腿短只能靠踩半圈前行，小伙伴儿们你扶我，我帮你，很快就学会了。十四岁那年，几次独自骑车，往返于常德和石公桥之间，在卵石铺成的丘陵公路上，一天骑行六十多千米。到了爸爸上幼儿园的时候，儿童自行车开始上市，奶奶给他买了一辆后，很快就学会了。那时街上机动车辆稀少，交通远比现在安全，每个周六晚回爸妈家，周日下午返回他的奶奶家，都是跟在爸妈的自行车后面独自骑行，一个单程都有将近四千米，常常引来路人惊诧的目光。
