今天是周末，难得和鼎儿腻在一起，除了改周考卷之外，我尽可能抽时间陪鼎儿在一起，当然，不能光玩，我们还制定了学习计划，就是把语文生字听写一下，鼎儿自己提出了另外一项作业，那就是背英语课文，这可是破天荒啊！要知道，上学期鼎儿是非常排斥读英语的，这次怎么转变这么快呢？还得从他周五忘记带英语书说起，鼎儿告诉我们，那天他忘记带英语书了，我不由得紧张了一下，问：“老师罚你了吗？”鼎儿摇摇头，说：“没有，老师让我表演了一个节目。”这倒让我很意外，鼎儿说：“我就出了个脑筋急转弯，老师说我很聪明，她相信我可要读好课文，还说我一定可以背下来。”说这话的时候，鼎儿的眼睛亮亮的，我心头一热，这个老师真好！鼎儿说：“妈妈，我能背下来吗？”我说：“你没有任何问题，你是个非常了不起的男孩子！”鼎爸也说：“儿子，放心吧！你绝对可以背会！”鼎儿倍受鼓舞，点点头，说：“那我就试试吧！”

    于是，鼎爸给鼎儿放了复读机，鼎儿跟着复读机一遍一遍的读，等到鼎爸“验收”的时候，鼎儿居然一个不错了背了下来，鼎爸大加赞赏他儿子，我也很开心，都说好老师胜过好学校，从鼎儿的变化来看，这个老师真的能够读懂孩子的心。怪不得一开学，鼎儿回到家就兴高采烈地说：“妈妈，我的英语老师终于回来了，要还是X老师的话就惨了。”当时，我们还批评鼎儿挑老师，但看到他现在如此积极，我仍然为他开心。不去罚他，却去信任他，孩子怎么能不感激呢？长此以往，还用担心孩子的成绩吗？育人先育心，果然有效！语文生字听写整体也不错，我表扬了鼎儿，告诉他，一开始就把该掌握的掌握了，以后就不用那么累，鼎儿表示认同。

    在上晚课前，我们带着鼎儿去了他喜欢的“克兰的春天”书屋，鼎儿在那儿看了书，喝了饮料，吃了蛋糕，小日子过得挺滋润！