校园暴力，主要指学龄期(7岁至18岁)青少年与同学之间发生的斗殴、性侵、敲诈财物等暴力行为。近年来，中小学生欺凌事件时有发生。教育部研究制定《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，拟于11月底前出台。同时，还将对欺凌问题突出的地区和单位，根据相关要求，通过通报、约谈等方式进行责任追究。
据介绍，教育部还将把防治学生欺凌纳入国务院教育督导委员会工作体系，督导各地学校制定防治欺凌工作制度，建立早期预警及事后干预等机制，对可能的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。同时，建立重大欺凌事件台账制度，明确专人负责本地区欺凌事件的管理、调查、协调及处置等工作。加强对重点学生群体的动态研判，对发现的苗头线索认真核实、及时处置，对发现的轻微欺凌事件及时跟进教育惩戒措施。
近年来，校园暴力事件在广东省也时有发生，调研显示，2013至2015年，广东检察机关受理移送审查起诉“校园暴力”案件共510宗915人。
典型案例
●不堪忍受同桌辱骂，竟然找人殴打同桌
深圳宝安一小学六年级学生被打致脾脏破裂，打人者已被警方控制。深圳宝安区一小学六年级的小韩因与同学发生口角，对方找来社会青年，在校园门口附近对小韩进行殴打。十天后的端午节，小韩因肚痛难忍前往医院就医。医生检查后发现其脾脏破裂，并一度向家属下达了病危通知书，经过两次手术，将小韩的脾脏摘除后，才将小韩从死亡线上拉了回来。
●学生炫耀iPhone被抢劫
佛山检察机关办理的罗某、钟某等人抢劫一案中，罗、钟两人看到同班同学赵某炫耀新买的iPhone手机而心生嫉妒，意图侵占该手机，遂召集校外人员抢劫赵某的手机，得手后将手机卖掉，赃款用于吃喝玩乐。
●高年级学生拦截殴打低年级学生
深圳检察机关办理的杨某某、陈某某、吴某某寻衅滋事案中，三人在学校门外欺负低年级的同学，他们采取在放学途中拦截、殴打、强行索要财物等方式满足逞强好胜的心理欲望。
建议
父母要言传身教，避免棍棒教子
调研报告认为，预防和减少校园暴力是一项复杂的社会系统工程，全社会要共同行动起来。同时，家长要转变教育观念，远离家庭暴力。父母的一言一行，都潜移默化地影响着子女。一方面，夫妻双方应避免因家庭琐事引发家庭暴力，使子女受到影响或伤害；另一方面，在教育子女的方式方法上，要避免“棍棒底下出孝子”、“不打不成材”现象的发生。目前有许多未成年子女情感发育严重不足，这与子女在家庭受到暴力伤害等因素有着密不可分的联系。