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2017.5.4 星期四 

  本学期第二轮“趣味播报”开始了，小长假放学那天，奶奶收到妈妈的信息后，就给爷爷交代了撰稿的任务。其实在我的日志中，有趣的事情简直多得去了，可真要挑选哪个趣事，爷爷还真有点儿“花中选花”，举棋不定呢。 

    放假的这几天我都是玩字当头，不管爷爷怎么努力，都无法说服我挑故事、练讲述。好在五一那天“云游”万达广场，回来后的一场大哭，正好给他提供了绝佳的素材，于是根据那天的日志，编写出播报稿，只是离上台的日子已经不多了。

    虽然都是我的亲身经历，可要简单明了地讲清事发线条和前因后果，还原当时的有趣场景，熟悉稿子是不二选择。所以，爷爷将它打印出来，从周二上学那天开始，利用一切可能的机会，陪着我甚至哄着我进行练习。让他感到无奈的是，每次抓到机会后，我都只肯练习一次，如果他再“恳求”，我就会放出大招，指着他说：“小嘴巴，不讲话！”

    俗话说得好，一分耕耘一分收获，上次播报《逗爷爷》获得成功，乐得小朋友们哈哈大笑，就是因为反复练习，把自己的经历和爷爷写的台词很好地结合起来，眼下这篇稿子，还没有正儿八经地读过几遍，又怎么能上得了台呢！于是，爷爷决定加强督导，暂时取消睡前故事，陪着我认真练习播报文稿。 

    想想看，听故事多爽啊，而且最近又迷上了那套“哈佛练习题”，每天晚上听完故事，还要做八道，有时甚至超过十道。所以爷爷的提议遭到了我的坚决反对。然而，他并不想妥协，但又觉得这事儿有求于我，只好以退为进，提出了先练习播报再讲故事的方案。我则寸步不让，坚持必须先听故事，先做题。

    长期以来，凡是遇到我想做的事情，只要有益无害，爷爷都会鼓励和支持；倘若有安全隐患予以劝阻，通常都会得到我的响应，即便一时不能理解而坚持为之时，他就会百般忽悠转，来移我的关注点。可今天面对紧迫的时间和我毫不在乎的心态，心中的确有点儿不悦，也就不再顾及我的情绪，郑重其事地发出命令：“今天必须先练播报，再讲故事！”