（1873） 

2017.6.11 星期日 

  这个故事中的有些情节，与我的现实经历有些相似，尤其是对用过的玩具、图书进行归类、整理，爷爷一直没少唠叨，所以听起来似乎没什么新意，就挑了一本书，坐在墙角看起来，这书还有点儿奇特，里面的动物图案可以活动，只要拉动机关，他们就会“蹦出”页面，爷爷生怕我用力过猛把书车坏，时时刻刻提醒我注意，小心翼翼地在一旁护着，直到叔叔把故事讲完。

又想听又想看，似乎难以取舍。
 
 拉动书上的手柄，鳄鱼就会跳出页面。

    即将进入下一轮互动环节，我顿时兴奋起来，还没等叔叔发出邀请，我就一把将他搂住，主动请缨担任一个角色。而此时，在场的大哥哥姐姐们，没有一个如此“大胆”，所以挑选故事的权利，就非我一人莫属了。经过仔细“筛选”，确定讲《穿靴子的猫》，而且要求表演猫这个角色。

    这是法国作家夏尔·佩罗的作品。讲的是一只聪明的猫，为了帮助它穷困潦倒的主人翻身，向主人要了一双靴子和一个布袋去森林打猎，并把获得的猎物献给国王。后来在国王出巡的时候，机智勇敢地打败了食人魔，帮助它的主人得到了国王的赏识和公主的爱慕。故事中除了猫，还有国王、农夫、食人魔等好几个人物，叔叔让我挑选其他扮演者。爷爷自告奋勇报名，而我却坚持只要女生。可是话音刚落，几乎所有的姐姐都“吓得”东躲西藏。爷爷被我泼了一瓢凉水，又见那些小女孩踟蹰不前，心中五味杂陈，悄悄对那位叔叔发泄，难道这就是少儿版的“重色轻友”吗！

    叔叔乐了，他的同伴阿姨也过来帮忙，担任旁白一，然后再次召集“演员”。这时有个胆子稍大的小哥哥，主动担任了国王的角色，又来了个小姐姐担任了旁白二，最后剩下磨坊工儿子和旁白三，全由叔叔一人承担下来。虽然猫是主角，奶奶也拍下了全过程，可我的台词却远远没有上周那个故事的多。

开始指配扮演者了 

 我和叔叔分配角色

    故事会结束后，参与者的小礼品是一筒彩色铅笔，由于上周已经领过一次，再领一筒用不了就是浪费，所以按照爷爷的要求放弃了。 

       送走了叔叔阿姨，就和爷爷玩起了脑筋急转弯，把上周日看完的那本书，又重新看了一遍，还有个六岁的哥哥，也自始至终坐在爷爷腿上，饶有兴致地陪着我们一起玩儿呢。

叔叔阿姨走了，我和爷爷继续看书。