生活真的就是个大剧场，每天上演的精彩都不一样，今天于鼎儿于我都是一个难忘的日子，因为这一天，我俩都在犯着明知是错的错误，且好不觉得为错。

    鼎儿放假五天，可以说玩得是比较尽兴的，因为他说没有作业，我和鼎爸自然就没有多想，谁知今天上班的时候看到了老师在群里发的消息，说放了五天假就布置了一课生字，还有学生没有完成，公布的名单中自然有鼎儿，我觉得很奇怪，等鼎儿给我打电话的时候，我问他知不知道放假时候有作业，鼎儿说下午去参加活动，不记得有作业的事情。当时，看到老师说要看《开学第一课》让照照片或写心得，说开学会交流，我还专门让鼎儿写了，当时觉得鼎儿完成的还不错。鼎儿自己也把写好的又誊写了一遍，带到书包里，可惜老师并没有让交流，鼎儿有些失望，说：“老师可能太忙了，忘记了。”是的，再或者，教学工作忙碌，交流的事情放在了班会，一切都有可能，我还在告诉鼎儿老师一定有原因，谁知他也“忘记了”作业，我告诉鼎儿这样可不是好习惯，鼎儿电话里答应着。

    下午放学回到家，鼎儿拿过来作业让我看，我的火蹭蹭的就冒上了上来，那个数学错的一塌糊涂，语文阅读一道题也不对，我给他讲了还是不懂，我把鼎儿的书拿过来一看，上面那个“干净”啊，就是新书，我厉声问道：“你上课认真听讲了吗？”鼎儿怯怯地看着我说：“老师讲的我认真听了。”我问：“老师讲了什么？”鼎儿说：“老师讲了数位表。”我拿过数位表问他下面数字表示的意义是什么，鼎儿答不上来，再问语文阅读阅读题，更是一问三不知，我的巴掌立刻挥舞了起来，“吧唧”打在他的小胳膊上，鼎儿躲了一下，要哭的样子，我再问：“语文课你在干嘛？学了两课了，一个字也没有，不注音，不组词，不做笔记，你上的什么课？学习是谁的事情？我的吗？”鼎儿脑袋摇得像拨浪鼓，我越说越气，顺手拿起旁边的苍蝇拍朝鼎儿的腿上抽了几下，鼎儿终于忍不住“哇”的一声哭了，我并没有因此饶过他，把鼎儿一顿收拾之后，我努力让自己平静下来，给他把题全部讲了一遍，满本子满练习册都是修正贴，那真是叫惨不忍睹。看着鼎儿身上肿起来的印子，我却并没有因此愧疚，反而觉得打的理直气壮。鼎儿从小到大，我几乎没有因为学习的事儿打过他，但今天我任性了一回，我得让他记住该做什么的时候必须做什么，如果不去做就得受到惩罚。

    鼎儿知道自己有错，而且错的很离谱，我也知道自己错了，错的更离谱，但我们依然在错误中前行了几步，我告诉自己，老祖宗留下来的“棍棒底下出孝子”是有他一定的道理的，或许别人都会觉得我在找借口，但我却觉得偶尔为之也不是一件坏事儿，奖罚是一对孪生姊妹，丢了谁都不合适。鼎儿睡觉前，我们做了简单的沟通，我承认自己错了，我却没有认错，我不想现在认错，我觉得需要沉淀一下，必须得让他先知道自己错在哪里，而且，我知道鼎儿不会怨我的，他只说：“妈妈，你生气的时候好可怕。”我说：“可怕就对了，你得长记性，妈妈爱你，但也会惩罚你。”鼎儿点点头，他睡熟了之后，我过去亲吻了他的小脸儿，说不心疼是骗人的，只是，有时候就得做一回“恶婆”……