今天，我和鼎爸去上课了，鼎儿和蔻儿俩宝儿在家，走之前我布置了任务，要把作文写出来，还得写几页寒假作业，俩宝儿爽快地答应了。等我和鼎爸回到家之后，俩宝儿都完成了任务，争着把作业拿过来给我看，我先看了鼎儿的作文，是篇想象作文，这种作文没有难度，写起来比较随意，我本想说题目可以再起的新颖点，但看到鼎儿期待的目光，我还是没有说出来，就告诉他想象很合理，但是缺少了一些人物应有的对话和动作，如果有就会更加生动，鼎儿一听整体不错，就喜滋滋的了，其他也不管闲了。再看蔻儿的读后感，整体也不错，但借鉴书中的东西略有些多，我给蔻儿提出了意见，鼎儿马上问：“妈妈，我和姐姐谁写的更好？”我说：“没有可比性，你写的是童话，姐姐写的是读后感，两种文体不一样，都写出了你们各自的水平。”鼎儿显然是不满意这个回答的，但我还是坚持了自己的观点，既然不是写同一种类型，就没有必要争高低啦！

    下午家里又多了一员大将，那就是可儿，仨宝儿凑齐之后，就开始嘀咕着怎么玩，最终俩姐姐决定打牌，这可是鼎儿的弱项，她们要求一把一元钱，鼎儿欣然答应，我和鼎爸就想笑，鼎儿对自己的实力还是没有认识到位。连打几把之后，鼎儿小金库里的钱就见底了，他向我要了几元钱，我给了鼎儿，谁知很快又没了，这下鼎儿有些着急了，他喊：“爸爸，快来帮我一下！”鼎爸早就在一旁急不可耐了，赶紧过来助阵鼎儿，老将出马一个顶俩，鼎爸很快把蔻儿和可儿打得落花流水，鼎儿在一旁高兴地直咧嘴，俩妮子开始赶鼎爸：“姨夫，你快让弟弟打吧！你不让他练习，什么时候才会打呢？你在旁边指导他就行啦！”鼎儿只笑也不接话茬，鼎爸也不理姐妹俩，这样打了一阵子，俩姑娘终于败下阵来，鼎儿把赢来的钱装好，我喊他们吃饭的时候，娃儿们百般不乐意，但最终还是收摊了。鼎爸乐得哈哈大笑，平时鼎爸打牌笨的很，家里大人凑堆的时候他都挨不上边，没想到和孩子们一比，他还显得挺厉害的，简直是太有意思啦！鼎儿说：“我们明天继续玩。”鼎爸预言：“明天我不在的是时候，姐姐她们保证把你的钱都骗走。”俩妮子开始各种喊冤，鼎儿也略有不服，其实我知道鼎爸说的是真理，哈哈！

附：鼎儿习作——《丝围巾的作用》

    一天下着大雨，小袋鼠急急忙忙的举着长柄伞往家赶，就在离家不远的地方，小袋鼠又加快了脚步，可是因为跑得太快，小袋鼠被一块石头绊倒了，跌进了一口枯井里。

    第二天一直刚刚帮妈妈买完东西的小兔子一蹦一跳的走了过来走着走着他听到了一阵阵呻吟声，于是循声而去，当他来到枯井旁时，看到小袋鼠正在哭着，于是就问:“你好，小袋鼠，我是小兔子，请问你为什么在这个枯井里呢？”“那是因为昨天我走路太急不小心跌倒了，这里，把腿摔伤了。”小袋鼠说，小兔子听了很是同情，立刻在买来的东西里翻来找去，过了一会儿它拿着条丝围巾，递给了小袋鼠，小袋鼠接过丝围巾，小兔子用力往上拉，拉了好一会儿，小兔子累得满头大汗，但小袋鼠还是丝毫未动。

    小兔子说：“我一个人拉不上来你，我去把我的哥哥姐姐找来。”说完小兔子就走了，过了一会儿，小兔子回来了，它身边还有六只小兔子，小袋鼠又接过丝围巾，大家一块拉，小袋鼠终于上来了，它向大家连连道谢，小兔子们一起说：“没事，‘众人拾柴火焰高’！”从此小袋鼠和小兔子一家成为了最好的朋友。