（2158）
2018.4.16 星期一
莎娃和柴本轩来到一楼大厅，每人手牵一个氢气球嬉戏玩耍。这种气球分内外两层，外层较圆而且透明，里面的橙色气球呈椭圆形，我觉得有点意思，很想得到一个，旁边另外几个小朋友也有同样的想法。Maria不无遗憾地解释说，今天的气球已经发完，只能等下次上课时再说了。
爷爷一边观察着我的反应，一边提醒说家里多的是，回去后想要几个就给我吹几个。莎娃听了微微一笑说，不能用嘴吹，要用打气泵才行。得益于奶奶、爷爷的教育，平时我能善解人意，即便得不到想要的玩具，也不会沮丧、抱怨、生气、强人所难。眼下虽然气球有限，我也能平静地面对，只是好奇地问爷爷，用嘴吹大的气球，能不能自己向上升。
这个问题，正好给了爷爷一个对我科普的机会，他满怀欣喜地告诉我：“能够自动上升的气球，过去叫做氢气球，因为里面充了很多氢气，是一种比空气还要轻的气体。但是它有一种特性，如果遇到明火，就有爆炸的可能。只不过小朋友玩的气球个头小，容纳的氢气并不太多，即便泄露问题也没有什么危险。但随着各种喜庆活动的升级，气球越做越大，氢气的用量也越来越多，所以发生爆炸伤人的事故就时有发生。后来人们吸取教训，改用一种叫做‘氦气’的惰性气体，消除了这个安全隐患。刚才莎娃和柴本轩玩的气球，里面应该就是这种气体。用嘴吹进去的都是二氧化碳，与空气的重量相差无几，再加上气球本身比空气要重，所以它是不能自己往上升的。”
莎娃把她的气球送给了我
离开幼儿园时，一个惊喜降临，莎娃把气球送给了我。爷爷担心一根细线很难拿住，干脆把它系在了我的手腕儿上，谢过莎娃，告别她和柴本轩，就牵着爷爷的手，向公交车站走去，一路欢笑乘车回家。走过了奶奶单位的停车场，才想起没要爷爷蹲下。赶紧趴在他的背上，调转“车头”，指挥他朝着秘密通道走去。
爷爷身手麻利，哧溜一下钻过通道。可是这气球怎么过去呢？爷爷逗我，建议把它放飞，我当然不会同意，说可以从栅栏的上方越过。还没等爷爷过来帮忙，我就把手腕儿上的线结解开，人和气球都顺利的通过围墙。
该重新把线系好了，爷爷说到了室内才能松开，因为那样万一脱手，也飞不到哪里去。眼看楼道口近在咫尺，我似乎很有把握，很自信地说：“不必了，我能够抓住。”就在爷爷夸我聪明机灵的时候，一不留神放松了警惕，线头从手中滑出，气球腾空而起，我和爷爷只能眼巴巴的看它徐徐上升，渐渐地消失在视线中。
